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《义务教育语文课程标准》(2022年版)优秀古诗文背诵推荐60篇
七年级古代诗歌
知识清单
必背知识清单1观沧海
【原文呈现】
东临碣(jié)石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦(sng)峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中:
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
【注】①加粗标红字是易错字。②画线句是中考高频考查句。
【译文】
东行登上高高的碣石山,来观赏苍茫的大海。海水多么宽阔浩荡,海中山岛罗列,高耸挺立。周围树
木葱茏,花草丰茂。萧瑟的风声传来,草木动摇,海中翻涌着巨大的海浪。太阳和月亮升起降落,好像是
从这浩瀚的海洋中发出的。银河里的灿烂群星,也好像是从大海的怀抱里涌现出来的。啊,庆幸得很!就
用诗歌米表达内心的志向吧。
【作家简介】
曹操(155一220),字孟德,沛国谯郡(现在安徽毫州)人。东汉末政治家、军事家、诗人。与其子曹植、
曹不并称“三曹”。
【写作背景】
曹操在北征乌桓得胜归师途中登上碣石山,心情像沧海一样难以平静,故将自己的宏伟抱负、博大胸
襟融会到诗句里,借着沧海等景物表现出米。
【内容赏析】
这首写景抒情诗,“观”是全诗的“诗眼”,以下十句都是观海所见。所写景的十句中,前8句是实写,
后4句是虚写,其中总写沧海全景的诗句是“水何澹澹,山岛竦峙。”这首四言诗借诗人登山望海所见到
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的自然景物,描绘了祖国河山的雄伟壮丽,表达了诗人豪迈乐观、奋发进取的精神,表现了立志统一国家
的伟大抱负和壮阔胸襟。全诗语言质朴,想象丰富,气势磅礴,苍凉悲壮,为历代读者所激赏。
【全诗主旨】
本诗借景抒情,情景交融,借助奇特的想象描绘出大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现出诗人
博大的胸怀,抒发了诗人建功立业、一统天下的雄心壮志。
【名句赏析】
日月之行,若出其中:星汉灿烂,若出其里。
赏析:这两句写的是虚景,诗人借助奇特的想象,运用夸张的修辞,表现了大海吞吐日月星辰的气概,体
现了诗人博大的胸襟和豪迈的气概。
【巩固训练】
一、理解性默写。
1.诗人在《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的是:
3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗
句:
4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:
5.《观沧海》中详细写诗人见到的景
象的句子
是:
6.美景往往容易引发人们的向往之情,曹操《观沧海》中描写草木“
百草丰茂”,充满
勃勃生机。
7.观看宇航员们的“太空画展”,不由使我想起曹操《观沧海》中表现大海吞吐星辰景象的诗句
二、赏析
(2022·黑龙江牡丹江中考)(一)赏析《观沧海》,完成下面小题。
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
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树木丛生,百草丰茂,
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中:
星汉灿烂,若出其里,
幸甚至哉,歌以咏志。
1.请用生动的语言描绘“水何游澹,山岛辣峙”的画而。
2.这首诗蕴含了丰富的想象,请你结合具体诗句赏析。
(2022·贵州毕节市中考)(二)阅读古诗,完成问题
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风潦瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.概括作者笔下“沧海”的两个特点。
2.作者借“观沧海”以“咏”其“志”,请写出所咏之“志”含义。
必背知识清单2闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
【原文呈现】
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
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我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【注】①加粗标红字是易错字。②画线句是高考高频考查句。
【译文】
树上杨花落尽,杜鹃在不停地啼叫,听说你被贬到龙标去了,一路上要经过五溪。让我把为你而忧愁
的心托付给天上的明月吧,伴随着你一直走到那夜郎以西!
【作家简介】
李白(701一762),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,生于西域,幼时随父迁居绵州昌隆(今四川
江油),唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。代表作有《望庐山瀑布》
《行路难》《蜀道难》《将进酒》等。
【写作背景】
李白在扬州听到好友王昌龄被贬