内容正文:
洋县2020—2021学年度第Ⅱ学期期末水平测试
三年级语文试题
积累运用。
1. 用“√”选出下列词语中加点字的正确读音。
闲散(sǎn sàn) 旋风(xuán xuàn) 禁不住(jīn jìn)
稍微(shāo shào) 折腾(zhē zhé) 和稀泥(huó huò)
差别(chā chà) 模样(mó mú) 一溜烟(liū liù)
2. 读拼音,写词语。
zī shì chuàng jǔ mó gu
pǔ tōng wēi wǔ chèn shān
3. 读一读,再填空。
咳嗽 嘀咕 唠叨
谚语 谣言 告诫
(1)第一行词语中,字的部首都是“____________”,每个词语中两个字的意思____________,我还能再写出两个这样的词语:____________、____________。
(2)第二行词语中,“谚”“谣”“诫”的部首都是“____________”,这些词都与____________有关,我还能再写出两个这样的词语:____________、____________。
4. 根据你所积累的知识填空。
(1)法布尔是______国著名的昆虫学家、文学家,课文《蜜蜂》选自他的著作《____》;_____的原名是谢婉莹,她的作品充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂,如《______》等。
(2)通过课文的学习,我知道了改进造纸术的是东汉的______,设计并修建赵州桥的是隋朝的______,画出《清明上河图》的是北宋画家_________,还通过实验,知道了蜜蜂具有_______的能力。
百里挑一。
5. 下列词语中,与“源源不断”一词结构相同的是( )
A. 规规矩矩 B. 无忧无虑 C. 津津有味 D. 左邻右舍
6. 下列题目与“慢性子裁缝和急性子顾客”有异曲同工之妙的是( )
A. 大方的魔法师和小气的巫婆 B. 美丽的孔雀和优雅的公鸡
C. 不可思议的朋友 D. 越来越高的老鼠
7. 下列关于寓言的说法错误的一项是( )
A. 寓言故事一般比较短小,但背后往往蕴含着深刻的道理。
B. 寓言故事主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。
C. 寓言是用比喻性的故事寄寓意味深长的道理的文学作品,带有讽刺或劝诫的性质。
D. 寓言和童话一样,多采用夸张、拟人象征等手法,所以二者是一样的,没有区别。
8. 按要求写句子
(1)枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改为转述句)
_________
(2)体会句中加点词语表现的情景,并照样子用拟声词写一写。
例:顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
_________
(3)照样子,围绕一个意思写句子。
例:我的表弟天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
不同的雨有不同的声音,______
(4)春游我觉得最好的去处是公园。(修改病句)
_________
9. 根据提示写诗句。
(1)清明时节雨纷纷,_____(杜牧《清明》)
(2)动物能告诉我们一些春天的信息,如《惠崇春江晚景》一诗中所写的诗句:“蒌蒿满地芦芽短,___。”
(3)居住在国外的爷爷,每逢中国的传统节日,会特别思念自己的家乡和亲人。正如王维所写的诗句:“_______,_______。”
口语交际。
假如你遇到下面这些情况,你会怎样劝告他们?
10. 你的同学小志经常违反交通规则,横穿马路。
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11. 你的表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天。
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阅读理解。
驴小弟变石头
驴小弟有一个嗜好,就是收集各种各样的石头。
一个下雨天,他捡到了一块红得像火焰的石头。当他端详这块小石头时,冰冷的雨水打在背上,他说:“真希望不要下雨了。”结果雨真的停了。他觉得这可能是一块魔法石。于是,他把石头放在地上,说:“我希望再下雨。”什么也没有发生,可当他握着石头再说时,天就变黑了,电闪雷鸣,下起了大雨。他欢呼起来:“______”
他希望太阳从天上出现,希望左脚上的疙瘩消失,这些愿望都实现了。他往家走去,他要用这块石头给爸爸妈妈制造惊喜。半道上,他碰到了一头饥饿的狮子,他想许愿让狮子消失,或是变成蝴蝶、菊花和蚊子。可他吓坏了:“我希望变成石头。”话一说完,他就变成了一块岩石。
变成了岩石的驴小弟躺在山上,身边就是那块魔法石,可他无法把它拿起来。他绝望了,最后睡着了。爸爸妈妈要急疯了,可一天天过去,他们一直没有找到驴小弟。
五月的一天,驴爸爸跟驴妈妈去野餐:“我们要打起精神来,尽管我们的宝贝儿子没