内容正文:
2022-2023 学年(上)期末学业水平监测
三年级语文试卷
(全卷总分:100 分 答题时间:80分钟)
班级: 姓名: 得分:
一、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。(8分)
bǎo guì guān chá pái liè shuì jiào
piào liang hū rán yǒng qì zhěng jié
二、给加点字字选择正确读音。( 6分 )
真假.(jiǎ jià) 沉没.(mò méi) 相.(xiānɡ xiǎnɡ)信
关系.(jì xì) 银行.(xínɡ hánɡ) 参.(cān shēn)与
三、词语大盘点。(24 分)
1.补充词语。(6分)
各种( )( ) 一( )知( ) ( )高( )淡
秋风( )( ) 五( )十( ) ( )牙( )爪
2.把词语分类写下来。(6分)
慢腾腾 静悄悄 兴冲冲 空荡荡
描写人物动作和神态的词语有:
描写环境的词语有:
像这样的词语我还知道很多,如:
3.选择合适的关联词,使句意更通顺。(4分)
不管……总是…… 不是……而是……
(1)信鸽有很强的方向辨别能力,( )飞到哪里,( )可以回到
原处。
(2)蜜蜂靠的( )超常的记忆力,( )一种我无法解释的本能。
4、选词填空。(8分 )
热烈 热情
1.演出刚刚结束,会场上响起一阵( )的掌声。
2.岛上的一位村长( )地接待了我,带我去参观他们的农场。
经历 经验
3.王老师是一位教学( )很丰富的老教师。
4.爷爷的一生( )了很多大事。
四、句子大变脸。(9分)
1..清澈的溪水流过美丽的村庄。(缩句)
2.教室里响起了激烈的掌声。(修改病句)
3.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
五、佳句积累。(4分)
1.仁者 ,有礼者 。
2.两岸猿声啼不住, 。
3. ,无理寸步难行。
4. ,芙蓉向脸两边开。
六、根据课文内容判断正(√)误(×)。(4分)
1.《夜书所见》一诗题目中的“书”是“书本”的意思。 ( )
2.“黄黄的叶子像一把把小扇子。”这是一个比喻句。 ( )
3.“橘子、柿子你挤我碰,睁着要人们去摘呢!”这是一个比喻句。( )
4.《金色的草地》中,草地早晨是绿色的,晚上就变成金色的了。 ( )
七、课内阅读。(5分)
…
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…
…
…
…
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装
…
…
…
…
订
…
…
…
…
线
…
…
…
…
内
…
…
…
…
不
…
…
…
…
要
…
…
…
…
答
…
…
…
…
题
…
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…
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…
…
…
…
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树
枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都
在准备过冬了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
1.选文一共写了哪几种小动物准备过冬?(2分)
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2.“秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。”
发挥想象力,想一想:还会带给谁什么样的歌?(3分)
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八、课外阅读。(10 分)
松毛虫在松树里疯狂地咬着松树,松树很害怕,它自言自语:“这么多虫子,
有一天,我可能会被它们咬死。”
这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干啄得“笃笃”响。
“天啊,这可怎么办?”松树觉得非常害怕,它大叫,“走开,你这讨厌的家
伙!”
“我是啄木鸟,不是坏蛋,是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一
条松毛虫给松树看。
“哦,谢谢你,是我错怪你了。”松树说。
1.“自言自语”是 ABAC 式的词语,这样的词语我还能写出两个:
_____________、_____________。(4分)
2.照样子,用加点的词语写句子。(3分)
例句:啄木鸟边.说边.叼出一条松毛虫。
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3.啄木鸟飞到树干上干什么? ( )(3分)
A.啄木鸟飞到树干上帮松树捉虫子。
B.啄木鸟飞到树上玩耍。
C.啄木鸟飞到树上寻找妈妈。
九、习作。(30 分)
同学们,你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写写自己的一个小
伙伴吧!可以写写他的特点,也