高考22题 写作（专题微讲Word）-【赢在微点·考前顶层设计】2023老高考语文大二轮专题复习

图解系统梳理 致广大而尽精微 突破精准备考 思其始而成其终 知考情·明学情 题目怎么出的?——逐题逐项揭秘命题点 1.(2022·全国甲卷)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 　　《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;贾政认为“此亭压水而成”,题名“还须偏于水”,主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字,有人即附和题为“泻玉”;贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅,贾政点头默许。“沁芳”二字,点出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含蓄,思虑周全。 以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 答:___________________________________________________________ 【写作提示】　材料的核心事件是给大观园的亭子匾额题名,“翼然”“泻玉”“沁芳”三个题名的由来,各有其法,各呈其妙。“翼然”是直接移用欧阳修《醉翁亭记》,“泻玉”是借鉴化用经典名句,而“沁芳”则是根据亭子周围的环境氛围独创所得,既合“境”又契“情”,情境俱妙。材料并没有对三个名字进行褒贬。 考生审题立意要把思考的重心放在三个亭子的命名之法上,即“直接移用”“借鉴化用”和“根据情境独创”。给匾额题名的例子正好说明中国传统文化的博大精深和鲜活灵动。通过不同的艺术手段可以获得不同的艺术效果,充分体现了中国优秀传统文化的魅力。中华文化之所以灿若星河,源远流长,一个重要原因就是多变的艺术手法。“移用”“化用”和“创造”,既是相对独立的关系,也呈现出艺术方法上的“低级”“中级”到“高级”的进阶层级,当然,这三者之间更是一个密不可分的整体。 具体行文,议论说理要体现出思辨性色彩,要能全面地看待“移用”“化用”“独创”三者之间的关系,还要能用历史的发展的眼光来思考我国的现代化建设事业。论述要全面深刻,不要在作文中呈现出一种厚此薄彼,或者非此即彼的简单化思维。“结合自己的学习和生活经验”,其实就是提醒考生不要泛泛地议论,要有真实的有个性的见解,无论是议论,还是叙事,都应是有“我”之文。 【参考立意】　①以移用为基,以化用为翼,以独创为魂,中华文化恒久远;②移用、化用固然重要,但惟有独创才是发展的根本和灵魂;③勇敢地拿来,大胆地鉴别,积极地创新,这是中国发展的必由之路;④中国的现代化事业要走适合国情的创造性发展之路;⑤成功无法复制,人生有无数种可能,适合自己的才是最好的。 【佳作展台】莫忘移用巧借,更要独创先河 四川一考生 大观园试才题额,典用之妙似山林巍峨,巧借之势如江河浩瀚,而宝玉之独创更如启明星闪烁,令众人称赞。题额吟诗尚且如此,为人处世、社会运行更应如是,如何处理创新和传承的关系,是我们需要思考的问题。莫忘移用巧借,独开先河更可贵。 传承精华切莫失,活用显真意。中华文明为我们留下了隽永的审美高度,正如取名之“翼然”,既表现了亭子的位置,更表现了醉翁一般怡然自得的心境。这样的传承,在中国航天的命名中亦可觅。我们称导航卫星为“北斗”,为信息传递指引方向;称探月工程为“嫦娥”,在皎洁月宫中遨游;称火星车为“祝融”,以火神的勇气探索未知。中国的传统得以洒向苍穹。而仅仅传承远远不够,我们还应赋予传统以新的色彩,便如“泻玉”。“玉”字的新用,更突显了泉水如玉。2002年的北京冬奥会便活用了不少中国传统文化。“二十四节气”,原本只运用于农耕时令,而今表达了时间流转中不同岗位的人对体育盛会的期待;“折柳寄情”,从个体的离愁别绪中抽离出来,升华为后疫情时代下世界人民对于相聚的珍惜。旧瓶装新酒,更显真意。 “翼然”“泻玉”虽好,而宝玉之“沁芳”既点明花草水亭的优雅,富含审美增量,也暗含元妃省亲之事。谢家长幼雪天论雪时,谢朗仅将雪比作空中撒盐,而谢道韫能独创新意,“未若柳絮因风起”更写出了雪的纷扬之感,亦蕴含“冬天来了,春天还会远吗”的深远意味。中国的生态之路也是如此,前有西方“先污染后治理”的老方法,后有中国根据自身国情独创“绿水青山就是金山银山”的生态发展新途径。于是一幅“青山不墨千秋画,绿水无弦万古琴”的大美画卷徐徐展开。 这在我们学习方法、文学创作中都有指引,市面上铺天盖地的学霸笔记,终不如自己的归纳总结好用。直接套用公式可以解决部分问题,但新思路总是从独立的思考中诞生的。而鲁迅先生创作的白话文小说,更是文言文中的创新之流。当然,我们学宝