第三单元 11.白桦（作业课件）-【优翼·学练优】2022-2023学年四年级语文下册同步备课（部编版）

明学练优同步作业课件“ 11 白 桦 四年级语文下册（金版） 优翼 ★ 一、下列词语中加点字读音有误的一项是() A.潇(Xiao)洒 B.绽(diàn)放 C.徜(chang)徉 D.金晖(hu) www.y o u y i 1 00 优翼 服务专家 二、（活学活用）根据语境，读拼音，写字词。 ji jing 的夜里，méngl16ng 的月光，仿佛给白huà t úmd 上了一层银霜，毛rong rong 的枝头像是被雪xù 上了花边， 串串hua sui 齐放，蔚为壮观。 www y o u y i 1 00 优翼 三、（活学活用）把下面的短语补充完整，再选择填空（填序号）。 ①( )的流苏 ②( )的树枝 ③( )的金晖 ④( )的光华 ⑤( )的雪花 ⑥( )的朝霞 白桦在 的照射下，闪着 又给 抹上了一层 www.y ou y i 1 00 优翼 四、品析诗句，完成练习。 1.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。 阅读诗歌时，想 (1)这节诗运用 的修辞手法。读了 象诗歌中描绘的画面， 可以感受到诗中描绘的 这节诗，我脑海中浮现出 形象，体会诗歌表达的 情感。 的画面。 (2)(活学活用)仿照诗句的修辞手法，表达对一种植物的喜爱之情。 www.y o u y i 1 00 优翼 2.毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。 (1)这一节诗运用了 的修辞手法，把积雪的枝头比作 ,从 方面写白桦的枝头之美，突出了作者对白桦的 之情。 (2)(小拓展)读了这节诗，我想起了诗句：“忽如一夜春风来， 99 3.在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。 这节诗写出了白桦 的样子，表现了白桦 的品质。像 这样的品质，还可以用“ ”来形容。 www.y ou y i 1 00