高中政治必修一经济生活第三课重点内容总结

2014-11-11
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内容正文:

第三课 多彩的消费 第一框消费及其类型 知识点总结 一.影响消费水平的因素 1.影响消费水平的因素: (1) 经济发展水平(根本因素) (2) 居民收入(当前可支配收入,未来收入预期,社会收入差距) (3) 消费观念 (4) 物价总体水平 2.如何提高消费水平? (1) 必须保持经济稳定增长,增加居民收入(根本途径); (2) 健全社会保障制度,提高居民收入预期; (3) 完善收入分配制度,实现社会收入分配公平,缩小收入差距; (4) 稳定物价。 3.收入是消费的基础和前提。 4.恩格尔系数是食品支出占家庭消费总支出的比重。 恩格尔系数=食品支出/家庭消费总支出 恩格尔系数减小,表明人们的生活水平提高,消费结构改善。 二.消费类型 (1) 按交易方式不同: 钱货两清的消费(一手交钱一手交货,商品所有权和使用权由买主享有); 贷款消费(花明天的钱,圆今天的梦); 租赁消费(不变更所有权,只获得一定期限内的使用权)。 (2) 按消费目的分为: 生存资料消费(最基本的消费); 发展资料消费; 享受资料消费。 (3) 按消费对象不同分为:有形商品消费;劳务消费。 第二框 树立正确的消费观 一.消费心理面面观: (1) 从众心理引发的消费---盲目从众不可取 (2) 求异心理引发的消费---过分标新立异不值得提倡 (3) 攀比心理引发的消费---不健康 (4) 求实心理主导的消费---理智的消费 二.做理智的消费者 1.践行正确的消费原则: (1) 量入为出,适度消费(不抑制消费,不超前消费) (2) 避免盲从,理性消费 (3) 保护环境,绿色消费(绿色消费的核心是可持续性消费) (4) 勤俭节约,艰苦奋斗 2 $$

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