内容正文:
政治复习课教案
年级
高三
科目
政治
学生姓名
刘心源
任课教师
日期
时段
课型
复习课
课题
多彩的消费
考纲要求
识记不同的消费类型,了解恩格尔系数,理解影响消费的因素;描述几种消费心理,比较消费行为的差异,辨析消费观念的变化,树立正确的消费观。
学习目标
同时标注
重难点
1.结合图片和材料,理解居民收入对消费的影响,分析提高消费水平的途径,知道消费的不同类型,了解恩格尔系数的含义,理解恩格尔系数与消费水平的关系。
2.结合图片和材料,理解四种消费心理的基本特征、评价,理解做理智消费者必须坚持的基本原则,正确认识消费心理引发的消费行为等经济现象。
3.(获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物)结合材料情境,能够运用所学知识,做出正确的选择,解答相关问题。(重难点)【科学精神】
教与学过程
析考题
明考向
1、 导入新课,出示高考分析
2014-2020年全国卷考情统计与分析考纲
考点
试卷类型
消费及其类型
消费心理与消费行为
全国Ⅰ
2018.影响消费的因素
2014.消费类型与消费结构
全国卷Ⅱ
2019.消费结构
2018.影响消费的因素
全国卷Ⅲ
2016.消费心理与消费行为
过渡语:通过对近6年高考试题的研究分析可以看出,考查重点是消费类型与消费结构,影响消费的因素,多以选择题的形式考查,注重考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
出目标
明知点
1.结合图片和材料,理解居民收入对消费的影响,分析提高消费水平的途径,知道消费的不同类型,了解恩格尔系数的含义,理解恩格尔系数与消费水平的关系。
2.结合图片和材料,理解四种消费心理的基本特征、评价,理解做理智消费者必须坚持的基本原则,正确认识消费心理引发的消费行为等经济现象。
3.结合材料情境,能够运用所学知识,做出正确的选择,解答相关问题。
学与练
达目标
反固学 纳综合
延伸练
能迁移
学与练
达目标
反固学 纳综合
延伸练
能迁移
目标一:结合图片和材料,识记政府担负的基本职能、政府的作用,理解我国政府的性质决定我国政府的职能、政府的作用和职能之间的关系。
第1课时 复习知识点
1、 影响消费水平的因素
(一)根本因素:经济发展水平
(二)