9 日益重要的国际组织 第2课时（教案）部编版道德与法治六年级下册

教 学 设 计 课题 4.9 日益重要的国际组织（2） 单元 四 学科 道德与法治 年级 六下 核心素养 目标 政治认同:通过学习，了解中国在世界中的重要地位与作用，产生国家自豪感 道德修养:了解中国在国际社会中发挥的作用，理解大国担当 法治观念:感受中国的进步与发展 健全人格:了解中国在世界中的重要地位与作用，产生国家自豪感 责任意识:培养民族自豪感，树立爱国主义精神 重点 了解中国在国际组织中发挥的作用 难点 感受中国的担当 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1. 组织教学 2. 导入新课： 关注时事，联想国际组织 刚才这些图片都和以下这两个组织有关。 准备教材等学习用品 学生观看教师出示的几组时事图片，指出和哪些国际组织有关 由活动“关注时事，联想国际组织引入，激发参与探究和积极性。 讲授新课 目标导学一：世界贸易组织 1. 知识窗： 关于世界贸易组织，你知道多少？分享交流一下吧 介绍：世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为“经济联合国”，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。 世贸组织的宗旨： 提高生活水平，保证充分就业和大幅度、稳步提高实际收入和有效需求； 扩大货物和服务的生产与贸易； 坚持走可持续发展之路，各成员方应促进对世界资源的最优利用、保护和维护环境，并以符合不同经济发展水平下各成员需要的方式，加强采取各种相应的措施； 积极努力确保发展中国家，尤其是最不发达国家在国际贸易增长中获得与其经济发展水平相适应的份额和利益；建立一体化的多边贸易体制。 思考：贸易组织于1995年1月1日正式成立。截至2019年1月，该组织有164个成员。谈谈中国2001年加入该组织对中国和世界的影响。 2. 小讨论： 说说世界贸易组织在国际事务中有什么作用？ 小结：世界贸易组织成立后，成员国间的关税水平普遍降低促进了全球贸易和世界经济的发展。它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。 目标导学二：中国与国际组织 1. 小活动： 中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护国家利益。 想一想：中国与国际组织 小结：中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。中国是联合国安全理事会常任理事国，在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。 2. 小交流：读图，结合时事，思考交流一下联合国发挥作用的重大举措吧 示例：①朝鲜卫星问题:2013年1月23日,联合国安理会一致通过关于朝鲜发射卫星问题.的第2087号决议。希望寻求以和平、外交和政治方式解决有关问题，呼吁重启六方会谈。中国对此投了赞成票。我国一贯主张，应通过对话解决矛盾,以和平方式解决半岛问题,实现朝鲜半岛及东北亚地区的长治久安。 ②维和部队:据中央广播电视总台中国之声《新闻和报纸摘要》报道,我国参与联合国维和任务已近30年。目前中国军队已累计参加26项联合国维和行动,派出维和军事人员4万多人次,在维和任务区新建、修复道路1.3万余千米,接诊病人17万余人次。维和官兵们用青春和热血,向世界展现着中国人民热爱和平的形象。 3. 小讨论： 现在，让我们一起搜集中国在联合国中的声音与身影吧！ 示例：（1）2015年，习近平参加联合国成立70周年纪念活动，表示中国将始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 （2）中国广泛参加各国国际组织，积极参与多边事务，支持联合国、二十国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。 （3）20国集团（G20）是一个国际经济合作论坛，于1999年9月25日由八国集团（G8）的财长在德国柏林成立，于华盛顿举办了第一届G20峰会，属于非正式对话的一种机制，由原八国集团以及其余12个重要经济体组成（中国、阿根廷、澳大利亚、巴西、加拿大、法国、德国、印度、印度尼西亚、意大利、日本、韩国、墨西哥、沙特阿拉伯、南非、土耳其、英国、美国、俄罗斯以及欧盟）。 20国集团成员涵盖面广，代表性强，该集团的GDP占全球经济的90%，贸易额占全球的80%，因此已取代G8成为全球经济合作的主要论坛。 4. 说一说：下列标志大家认识吗？你对之有多少了解？ 今天，我国参加的国际组织越来越多，对国际组织的贡献也越来越大。同学们分组搜集了中国加入的部分国际组织的相关资料，你能把这些国际组织与其介绍对应起来吗？ （1）金砖国家：包括中国、俄罗斯、印度、巴西和南非5个国家，本着开放、包容、合作、共赢的精神构建