内容正文:
武功县2021~2022学年度第二学期期末质量检测
五年级语文
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,时间90分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
一、积累与运用。(45分)
1. 用“√”给下列词语中的加点字选择正确的读音。
窈窕(yáo yǎo) 惭愧(kuì guǐ) 桅杆(wēi wéi) 彼此(pí bǐ)
踌躇(chú chù) 痴呆(zhī chī) 镌刻(juē juān) 澄澈(dēng chéng)
2. 读拼音,写字词。
污huì 平yōng cù拥 海ōu shēng chù
便qiān 奔chí 由zhōng zhē掩 mó cā
3. 查字典填空。
“肆”按部首查字法,应先查部首( ),再查( )画;按音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( )。“肆”在字典中的解释有:①不顾一切,任意妄为;②铺子;③“四”的大写。请给下列句子中加点的“肆”字选择正确的解释,并填上序号。
(1)道路两旁有很多茶坊酒肆。( )
(2)这节课老师不在,有的同学变得很放肆。( )
(3)这次出差,一共花了肆拾元。( )
4. 先补充词语,再选词填空。
( )不自( ) 一( )见( ) 出( )划( )
心( )胆( ) 养( )处( ) 兴致( )( )
(1)同学们纷纷为“汉字真有趣”综合性实践活动( )。
(2)老师( )地指出了同学们在这次比赛中失败原因。
百里挑一。(填序号)
5. 对下列句子所用的描写方法判断有误的一项是( )
A. 田忌问道:“你是说换几匹更好的马?”(语言描写)
B. (武松)双手抡起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。(动作描写)
C. “儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。(心理描写)
D. 他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指的紧了。(外貌描写)
6. 下列句子中歇后语运用不恰当一项是( )
A. 妈妈要小明以后不要再迟到了,可他第二天还“外甥打灯笼——照旧(舅)”,又迟到了。
B. 他居然当着老师的面和同桌打起架来,真是“四月的冰河——开动(冻)了”。
C. 在合作学习中,每个小组各有各的办法,真是“八仙过海——各显神通”。
D. 他废寝忘食地发明了一个洗碗的小玩意儿,可这对我们来说,完全是“梁山泊的军师——无(吴)用”啊!
7. 下列关于课文内容的表述,有误的一项是( )
A. 《威尼斯的小艇》一文描写了威尼斯夜晚的样子,体现了威尼斯的活力。
B. 读《军神》一文,我们可以感受到刘伯承顽强的意志和坚定的信念。
C. 《景阳冈》一文是按照“喝酒、上冈、打虎、下冈”的顺序来写的。
D. 《手指》一文语言风趣幽默,用拟人的修辞手法写出了五根手指的特点和作用。
8. 修改下面的语段。(4处错误)
东台鱼汤面,源于清乾隆三十三年,以有大概差不多200年的历史,相传是一位被赶出皇宫的御膳厨师所制。鱼汤面虽然味道鲜美,而且具有较好的养生作用,能够润脾健胃,补虚疗肠。民间常有《吃碗鱼汤面,赛过老寿星》之说。
____________________
9. 按要求写句子。
(1)孙膑胸有成竹地说:“按照我的主意办,一定能赢。”(改为转述句)
______________________________
(2)人人都爱自己故乡的月亮。(改为双重否定句)
______________________________
(3)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。(翻译句子)
______________________________
(4)读一读,注意加点的部分,再选择一种体验写一写。
例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
_________________________________
10. 经典诗文默写
(1)_________,小人喻于利。(《论语》)
(2)绿遍山原白满川,___________。(翁卷《乡村四月》)
(3)_________,孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行》)
(4)即从巴峡穿巫峡,___________。(杜甫《闻官军收河南河北》)
(5)夫不可陷之盾与无不陷之矛,_________。(《自相矛盾》)
二、口语交际。
11. 班主任打算周末组织同学们参观太白城遗址。同学们