专项培优卷8 图形的运动与位置-【王朝霞培优100分】2023春六年级下册数学单元AB卷(北师大版)

☆ 数学六年级下册BS 9.(新角度)如右图，在这个4×4的方格图中已经放置了5枚棋子，若要将它 ● ●● 专项培优卷8 图形的运动与位置 变为上下对称的图形，则最少还要在图上摆放()枚棋子。 长上光清闲 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”)(4分) 满分：100分 得分： 答案：P104 1.红领巾是等腰三角形，所以它只有1条对称轴。 一、填空题。（每空1分，共26分)》 2.图形在旋转和平移过程中，形状和大小都不发生变化。 1.(沧州市)等边三角形有( )条对称轴，正方形有( )条对称轴，半圆有( )条 3.数对(4,6)和(6,4)表示的位置是一样的 对称轴。 4.(衡水市)方格纸上的一个三角形，它的三个顶点可以用数对A(1,0)、B(1,5)、 2.（南京市)在括号里填“平移”或“旋转”。 (1)一辆汽车在一段笔直的高速公路上行驶，这时车身的运动是( ),车轮的运 C(5,3)表示，这个三角形一定是直角三角形 动是( 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）(8分) (2)钟面上分针和秒针的运动是()。 1.(新材料)下面的交通标志中，是轴对称图形的是( 3.(西安市)在下面的方格图中，如何平移图乙，才能使它和图甲刚好拼成一个完整的汽车 图？把图乙先向( )平移( )格，再向( )平移()格。 北 学校 2.（沈阳市)淘气从学校出发，步行去图书馆（如下图），行走路线正确的是( )a A.向东偏北35°方向行走600米 学校 北 25° →东 东 动物园 B.向西偏南40°方向行走600米 40 图书馆 第3题图 第4题图 C.向南偏西35°方向行走600米 4.(沈阳市)以动物园为观测点，学校在( )方向上，距离动物园( )千米；商 淘气家 300米 D.向南偏东40°方向行走600米 城在( )方向上，距离动物园( )千米。 3.(北京市)下图中，由图形A到图形B所进行的变换是( 5.如图是一个钟表图。 A.先绕点0顺时针旋转90°，再向右平移6格 夺 (1)时针从“12”走到“4”，是绕点0()时针旋转()°： B.先向右平移9格，再绕点0顺时针旋转90° 孙 (2)时针从“2”走到“()”，是绕点0顺时针旋转90； 01 (3)时针从“()”走到“2”，是绕点0( )时针旋转30°。 C.先绕点0逆时针旋转90°，再向右平移6格 6.(宁波市)在港口的南偏西40°方向上，一艘货船正从海面向港口驶来，则货船的行驶方向 D.先向右平移9格，再绕点O逆时针旋转90 是( 4.(枣庄市·新角度)在中国象棋的棋盘上（如图），每枚棋子的行走 7.学校举行体操比赛，小明在第2列第4行，用数对表示为(，)，站在他后面第一个的小刚用数 路线都有自己的规则。如马走“日”，图中“马”的位置在(6,3)， 对(，)表示，小云的位置是(6,4)，她和小明站在同一()。 北 架 它走一步，可以直接到达的位置有8个。图中的“马”最少走 5 ⑧k① 秀 东 4 楚河一 8.右图中每个小正方形的对角线长10米，则点(1,2)东偏北45°方 ()步可以到达(7,2)。 3 321 ⑥ ③ 日⑧⊙ 向20米处是点(，)；点(5,4)南偏西45°方向30米处是 1 A.1 B.2 04 04 12345678 点(，)。 123456 C.3 D.4 58 培优100分数学六年级下册BS 四、按要求做题。(23分) 五、动手操作。(31分) 1.(德州市)看图回答问题。（9分) 1.根据要求操作并填空。(16分) 7 6 B高地7000米 乙A高地 4200米 3 5000米 2 379 1 4000米 指挥部 0缩营地C高地 0.2 1234567891011121314151617181920 123456789101112131415 (1)在上面的方格图上依次标出下面各点。(8分) (1)用数对表示出这些地方的位置：B高地(，)：指挥部(，)。(4分)》 A(5,7)B(2,6)C(2,1)D(5,2) (2)F高地的位置是(5,6)，在图上标出F高地的位置。（2分) (2)顺次连接点A、B、C、D、A,围成的图形是( )形。（2分) (3)按照图中路线，从宿营地到指挥部应该怎么走？(3分) (3)以虚线M为对称轴，画出圆的轴对称图形，并标上圆心O'。(2分) (4)用数对表示两个圆心的位置：0(，)，0(，)。(4分) 2.(西安市改编)按要求完成下面各题。（15分) 1cm 2.画一画，量一量，算一算。（8分) 1 cm →东 图书馆 ③ 40° 小凯家 0200400米 (1)画一条直线将图①分成两部分，使它们的面积比是2：3。(2分) 比例尺 (2)观察图②，点B在点C的()偏()()°方向上。(6分) (1)图书馆的位置在小