第六单元 加与减(三) B卷关键能力卷(一)-【王朝霞培优100分】2023春一年级下册数学单元AB卷(北师大版)

数学一年级下册BS 加与减（三） 三、他们一共包了多少个饺子？(5分) 第六单元B卷关键能力卷（一） ○■=■（个） 我包了8个。 我包了47个。 答案：P90 乐乐 妈妈 ▲两位数加一位数的进位加法” 满分：30分得分： 答：他们一共包了( )个饺子。 ☐25~30分你真棒！ ☐24分及以下加油呀！ w hui tian yi tian 一、我会填一填。（第3题1分，其余每空1分，共8分) 两位数加两位数的进位加法一 满分：60分得分 1.计算26+7时，可以先算()+()=( ),再算( )+ ☐49~60分点你真棒！ ☐48分及以下除加油呀！ 9 ()=()。 wǒhui tian yi tian 四、我会填一填。（每空1分，共14分)》 条 2.45与最大的一位数的和是()。 多 1.比38多35的数是( ),比38多47的数是( 3.(深圳市改编)张老师让学生以“庆祖国华诞”为主题制作作品，他共 )。 收到了37份漫画作品，7份音乐作品。要求张老师一共收到多少份 2.已知☐-17=46，则□=()。 作品，列式为☐○☐=☐（份）。 3在O里填上“>”“<”或“=”。 45+19○65 24+17○17+24 26+35(○36+25 wǒhui suan yi suan 二、我会算一算。(17分) 64+27○93 32+28○50+10 62+19(○60+20 1.列竖式计算。(9分) 4.照样子，填一填。 86+9= 38+8= 56+9= 42 23+19 36+17 28+37 2.数学医院。（对的画“√”，错的选出错误原因并改正）(8分)》 5.(合肥市)用1、6、7这三个数字中的两个组成的两位数中，最大的是 4 改正： 56 改正： ( ),最小的是( ),它们的和是( )。 +37 十4 家 31 96 wǒhui xuan yi xuan jiang zheng que da an de xu haotian zai kuo hao l 五、我会选一选。（将正确答案的序号填在括号里）(6分) 日⑧⊙ 1.(保定市)下面的算式中，（ )的得数最大。 ①数位没有对齐；②十位忘记加上进位的数；③加法算成减法。 ①79+16 ②38+46 ③52+38 41 42 培优100分数学一年级下册BS 2.15+45<☐0，□里最小填()。 (1)估一估：这辆车()把这些水果一次运完。（填“能”或“不能”） ①6 ②7 ③8 (2)一共有多少筐水果？ 3.(新角度)一年级练习书法的女生有28人，男生比女生多18人。玲玲 ■○☐=☐（筐） 用算式“28+18”解决的问题是( 答：一共有( )筐水果。 ①练习书法的男生有多少人 ②一共有多少人练习书法 母 2.小丽在套圈游戏中套中了两个不同的毛 45 23 25 29 ③练习书法的女生比男生少多少人 绒玩具，她最多能得多少分？（5分) 拉 8 8 wo hui suan yi suan ☐○☐=☐（分） 27 2618 24 六、我会算一算。(17分) 1.列竖式计算。(9分) 答：她最多能得()分。 46+44= 71+29= 45+38= 3.(朝霞原创·新角度)下面是聪聪写的一段话，根据其中的信息回答 问题。（12分) 今天我们学校开展了“节约用水”宣讲活动。老师让我们以小组为 单位，先交流再制作手抄报。其中第一小组制作了24张手抄报，第二小 2.（成都市·新角度)淘气拿小棒用两种方法计算47十26，请把他的计算 组制作的手抄报比第一小组多18张，我所在的第三小组制作了27张手 抄报，第四小组制作了19张手抄报。 过程写在下面。（8分) 最后，我们把制作好的手抄报全部贴在了学校的宣传板上。这次活 方法一： 动对同学们养成节约用水的好习惯起到了很好的作用，全校师生纷纷 做细 方法二：7 给我们点赞！ (1)第二小组制作了多少张手抄报？ ☐○☐=□（张） 牌 w hui jiějue wen ti 七、我会解决问题。(23分) 答：第二小组制作了( )张手抄报。 1.(六安市)一辆车最多能装60筐这样的水果。(6分) (2)第一小组和第三小组一共制作了多少张手抄报？ ☐○☐=☐（张） 36筐 37筐 答：第一小组和第三小组一共制作了( )张手抄报。 培优100分数学一年级下册BS 43 44、二、1.② 向十位进1，计算十位上的数时，不要忘 第六单元B卷关键能力卷（一） 5.761692 点拨被减数十位上的数是4，差十位 记加进上来的1。 、1.6+7=1320+13=33 点拨用1、6、7组最大两位数时，把最 上的数是3，说明个位不够减要从十位 ②用竖式计算两位数减两位数时，相同 (或26+4=3030+3=33) 大的数字放到十位上，第二大的数字 借1，即被减