专题六　生物的变异、育种和进化-【创新思维】2023高考二轮生物专题复习配套PPT课件，多选（新教材新高考）

专题六　生物的变异、育种和进化 二轮 · 生物学 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 专题限时训练 1.阐明由基因突变、染色体变异和基因重组引起的变异是可以遗传的。 2.说明地球上的现存物种丰富多样，它们来自共同祖先。 3.适应是自然选择的结果。 二轮 · 生物学 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 专题限时训练 所有生物 减数分裂Ⅰ的四分体时期和后期 自由组合型和交叉互换型 基因突变 染色体变异` 突变和基因重组 隔离 二轮 · 生物学 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 专题限时训练 生物变异的类型与特点 1．基因突变一定导致生物性状改变，但不一定遗传给后代。( ) 2．自然突变是不定向的，人工诱变是定向的。( ) 3．染色体上某个基因的丢失属于基因突变。( ) 4．淀粉分支酶基因中插入一段外来DNA序列属于基因突变。( ) 5．二倍体生物的单倍体都是高度不育的。( ) × × × √ × 二轮 · 生物学 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 专题限时训练 6．常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗使单倍体加倍为正常的纯合子。 ( ) 7．基因重组发生在受精作用过程中。( ) 8．染色体片段的倒位和易位会导致基因排列顺序的变化。( ) × × √ 二轮 · 生物学 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 专题限时训练 变异原理在育种中的应用 1．抗病植株连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低。( ) 2．某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养。( ) 3．用射线照射大豆使其基因结构发生定向改变，获得种子性状发生变异的大豆属于诱变育种。( ) × √ × 二轮 · 生物学 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 专题限时训练 4．三倍体西瓜植株的高度不育与减数分裂同源染色体联会行为有关。 ( ) 5．通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型。 ( ) √ √ 二轮 · 生物学 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 专题限时训练 生物的进化 1．为了适应冬季寒冷环境，植物会产生抗寒性变异。( ) 2．一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境。( ) 3．生物进化过程的实质在于有利变异的保存。( ) 4．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率。( ) 5．害虫抗药性增强，是因为杀虫剂刺激害虫产生抗药性，并在后代中不断积累。( ) × √ × √ × 二轮 · 生物学 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 专题限时训练 6．捕食关系会降低物种的多样性。( ) 7．物种的形成可以不经过地理隔离。( ) 8．协同进化是指生物和生物之间相互选择、协同进化。( ) × √ × 二轮 · 生物学 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 专题限时训练 1．(必修2 P83小字)基因突变的特点： __________________________________________________。 2．(必修2 P85生物科技进展)基因编辑指对基因进行定点“修改”，以改变目的基因的______________，进而进行基因治疗和物种改良。 普遍性、随机性、不定向性、低频性 序列和功能 二轮 · 生物学 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 专题限时训练 3．(必修2 P98非选择题3)三倍体植株进行减数分裂时染色体__________，无法形成正常的生殖细胞，因此不能形成种子。但并不是绝对没有一颗种子，原因是在进行减数分裂时，有可能形成正常的生殖细胞。 4．(必修2 P106思考·讨论2)雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的，有利于在白雪的环境中保护自己，这是适应的________。群体中出现__________________和________的定向选择，是适应形成的必要条件。但如果由于干旱，冬季不下雪，这种白色羽毛则容易成为天敌的捕食目标，这是适应的__________。 联会紊乱 普遍性 可遗传的有利变异 环境 相对性 二轮 · 生物学 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 专题限时训练