专题03 气体的制取、净化、收集-2022-2023学年浙江中考科学冲击重高培优讲义

专题03 气体的制取、净化、收集 【解题技巧】 气体的制取实验也是中考中常见的问题。实验室制取气体的实验往往与气体的干燥与净化综合在一起。气体综合实验的装置选择及连接顺序为： 同学们可按照上图的流程来选择合适的装置进行气体制取实验 【专题突破】 一．常用气体的发生装置和收集装置与选取方法 1．气体的制取、收集和除杂是初中化学的重要内容之一。请结合下列化学实验装置，回答有关问题： （1）写出指定的仪器名称：①　 　。 （2）写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式：　 　；要想收集较纯净的氧气，该实验应选用的发生装置和收集装置的组合是是 　 　（填字母序号）。 （3）制取和收集二氧化碳可以选择B装置，该装置制取二氧化碳的优点是 　 　。 （4）制得的二氧化碳中常含有少量氯化氢气体和水蒸气，将制得的气体依次通过装置G和装置F后，可得到较为纯净的二氧化碳，其中装置F和G不能颠倒顺序的原因是 　 　。 2．实验室通常利用浓盐酸与二氧化锰固体反应制取氯气，实验装置提供如图。 资料一：实验原理4HCl（浓）+MnO2Cl2↑+MnCl2+2H2O。生成物MnCl2是一种可溶性盐，性质与NaCl相似。 资料二：通常情况下，氯气是一种有刺激性气味的黄绿色有毒气体，密度比空气大，不仅能溶于水（1体积水约能溶解2体积氯气）。还能与水、碱溶液等发生反应。 请根据资料回答下列问题： （1）实验开始时，先检查装置的气密性。接下来的操作步骤依次是 　 　。 a.点燃酒精灯 b.往烧瓶中加入二氧化锰粉末 c.分液漏斗中加浓盐酸，旋开活塞往烧瓶中加入浓盐酸 （2）收集氯气时，可选用图中哪个装置，并说明理由 　 　。 （3）制取反应会因盐酸浓度下降而停止，为测定反应残余液中盐酸的浓度，甲同学提出：用足量AgNO3溶液反应，称量生成的AgCl沉淀质量。乙同学认为此方案不可行，理由是 　 　。 3．2022北京冬奥会用星星之火代替大型主火炬，体现了绿色办奥理念。查阅资料发现。 ①火炬燃料主要为丙烷（C3H8），常温常压下为无色气体，不易溶于水，密度比空气大； ②工业上从石油中分离出丙烷。实验室可用干燥的丁酸钠、氢氧化钠固体、氧化钙固体混合加热来制取丙烷，方程式为：CH3CH2CH2COONa+NaOH（固体） C3H8↑+Na2CO3。 ③丙烷完全燃烧能产生水和二氧化碳，若氧气不充足时，生成水和一氧化碳。一氧化碳有剧毒性，加热时一氧化碳能将黑色的氧化铜还原为红色的铜。 （1）实验室制取和收集丙烷，可选用的图甲中的装置组合是 　 　（填编号）。 （2）若丙烷燃烧后的混合气体含有二氧化碳、水、一氧化碳，现用图乙装置进行检验，C中装有足量的澄清石灰水溶液，则C装置作用是：　 　。 （3）小明认为图乙装置能证明水、一氧化碳，但不能证明二氧化碳的存在。利用现有的装置和器材，如何进行实验操作也能证明二氧化碳的存在：　 　。 4．在实验室中，我们常用如图所示装置制取和收集某些气体。 （1）写出a仪器的名称：　 　。仪器组装完毕，下一步的实验操作应该是 　 　。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为 　 　（填大写字母），该装置试管口放一团棉花的作用是 　 　。 （3）实验室制取二氧化碳时的化学反应方程式为 　 　。若用F装置收集二氧化碳气体，气体应从 　 　（填“b”或“c”）端进入。实验室常选用澄清石灰水检验CO2，该反应现象是 　 　，若向澄清石灰水不断通入CO2直至过量，反应中各物质的质量关系如图，反应进行到M点时，含钙的化合物有 　 　。（填化学式）该反应的化学方程式是 　 　。 （4）经查阅资料Na2O2（过氧化钠）通常情况下为淡黄色固体，能与水发生剧烈反应产生氧气。小明在实验室用Na2O2制取氧气时发生装置选择了B而没有选择C，你认为他选择的理由是 　 　。 5．实验是科学探究的重要方法。 （1）标号①仪器名称为 　 　。 （2）实验室用A装置制取氧气的方程式为 　 　。将反应生成的氧气通入C中，使其接触到底部的白磷，可观察到的现象为 　 　，试管中80℃热水的作用为 　 　。 （3）实验室需制备纯净、干燥的H2，选用装置B、E组合。已知Zn粒中含有ZnS杂质。 ①组合中B装置可以用D装置代替，D的优点为 　 　。D装置中反应的方程式为 　 　，ZnS+H2SO4═ZnSO4+H2S↑。产生H2S的反应属于 　 　基本反应类型。 ②E装置甲瓶中盛放NaOH溶液，其作用为 　 　。 6．根据图1实验装置回答问题： （1）写出图中仪器a的名称：　 　。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为 　 　（填字母序号）。用装置F来