内容正文:
【道德教育板块】
勇担社会责任(八上第三单元)
一 新课标要求
新课标学业要求中有如下内容:自觉分担家庭责任,体会敬业精神的重要性,具有较强的责任感;关爱社会,了解时政,主动参与社会公益活动和志愿者活动;在团队合作互动中增强合作精神和领导力。
二 知识线索
分内应该做的事情
来自于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
责任 做负责任的人:认识到自己所扮演的角色,承担应尽的责任
对自己负责
学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责
的快乐和幸福
不言代价与回报
积极奉献社会:关爱他人:收获幸福(意义):对自己、对社会
是一门艺术:要心怀善意
要尽己所能
要讲究策略
服务社会:助我成长(意义)体现人生价值
促进我们全面发展
我践行:需要我们积极参与社会公益活动
需要我们热爱劳动,爱岗敬业
三 知识梳理
1 概括承担责任的代价与回报
代价
回报
付出时间、精力和金钱
因为做不好而受到责备,甚至受到处罚
物质回报
精神回报:良好的自我感觉,获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等
2 为什么要关爱他人?
关爱他人能传递美好情感,给人带来温暖和希望
关爱他人是维系友好关系的桥梁,是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
关爱他人使人们在交往中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步
关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会,关爱他人也是关爱和善待自己
四 河北中考链接
1 (2022)材料三:北京冬奥会开幕式中志愿者的服装上,点缀着中国民间剪纸图案;运动员入场式上的引导牌造型,融合了雪花与中国结;演唱奥林匹克会歌的孩子们,身着虎头图業服饰、脚穿虎头鞋………丰富的中国元素借助冬奥舞台广泛传播。
材料三中的内容给我们中学生带来哪些启示?(2分)
积极主动承担传播传统文化的责任
正确认识文化差异,相互尊重,平等交流和对话。
面对多样的文化,我们应当用开放和包容的心态,学习和借鉴外来优秀文化,促进和而不同,兼收并蓄的文明交流。
我们要学习和借鉴人类一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
2 (2021)每一份职业,都有一份责任。医生救死扶伤、教师教书育人、人民子弟兵保家卫国……由此推知(C )
①公交司机见义勇为②公务员为人民服务③交通警察严格执法④环卫工人拾金不昧
A. ①③ B ①④ C. ②③ D. ②④
3 (2020)爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。
下列属于将爱国之情化为爱国之行的是( D )
①基层干部扎根一线脱贫攻坚②消防队员不惧牺牲赴汤蹈火
③环卫工人顶风冒雨守护城市④广大志愿者奋战在抗疫一线
A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①②③④
4 (2018)热心追问迷路老人信息并拨打其家人电话;为累得满头大汗 快递小哥送上一瓶水;在装有玻璃渣儿的垃圾袋上特意贴上提示纸条……这些凡人善举( C )
①反映了一个人的道德境界 ②传递了社会正能量
③有助于形成自由的价值取向 ④有利于形成良好的社会风尚
A. ①②③ B. ②3④ C. ①②④ D. ①③④
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【道德教育板块】
勇担社会责任(八上第三单元)
一 新课标要求
新课标学业要求中有如下内容:自觉分担家庭责任,体会敬业精神的重要性,具有较强的责任感;关爱社会,了解时政,主动参与社会公益活动和志愿者活动;在团队合作互动中增强合作精神和领导力。
二 知识线索
_____________做的事情
来自于__________________________________________________________等
责任 做负责任的人:认识到自己所扮演的_____,承担应尽的_____
对______