内容正文:
专题07 语句仿写
【考点引领】
所谓“仿写”,就是分析给定的例句(段),再写几个句式与之相同的句(段)的过程。“句段仿写题”是一种能级要求较高的中考题型,既要求仿例句之“形”—句式、修辞、结构,又要求仿例句之“神”—语句的意旨;既给一定的限制,又给考生广阔的思维空间和自由发挥的余地,而且常与修辞手法一起考查,因此深受命题者的青睐,在中考试卷中“出镜率”较高。句顺,即所仿(续)写的句子要通顺,不能出现病句。
近年来,中考“句段仿写题”呈现出以下趋势:在命题材料的选择方面,一般做到文质兼美,贴近学生生活实际;在题点设置方面,一般要求仿句式、仿修辞,有时也要求仿创意;在具体题型方面,一般包括仿写句子与仿写段落两大类。其中,“仿写句子”又可细分为另写式(命题式)仿写、补写式仿写以及续写式仿写三小类。
【备考策略】
应对“仿(续)写题”,我们应注意做到以下几点:
1.内容上的统一性。仿写时要根据上下文语境,弄懂文意,把握主旨,并在此基础上发挥想象,精心选材,仿句要顺应上下文的语言环境,做到文脉相通。
2.结构上的一致性。仿写最突出的特点就是形式上的约束性,即必须严格按照要求去仿写。仿写要与例句的短语类型、单句成分、复句关系一致,字数相近。
3.修辞上的一致性。仿写句子的考查一般与修辞手法的运用考查联系在一起。因此,仿写时要仔细分析例句运用的修辞手法,仿句要与例句中的修辞手法相同,符合句子的语境。
4.语意上的协调性。要求与例句内容协调一致,做到前后照应。
5.联想、想象的创造性。仿写的句子除了做到上面的四点,还应根据平时的积累,精心构思,做到有创新、有个性,语句精彩,而不是人云亦云。
【真题回应】
1.(2022·陕西·统考中考真题)陕西山川壮美,人文荟萃,涌现出许多文化巨人。他们被誉为“三秦大先生”。请你参加“三秦大先生·文化大课堂”综合性学习活动。
【活动一:做调查 寻足迹】
(1)请完成下面的调查提纲,开展“三秦大先生”调查活动。
调查提纲
调查对象:司马迁、张载、柳青、路遥。
调查目的:了解事迹成就,挖掘精神品格。
调查过程:
项目
步骤
调查方式
调查任务
一
_____(1)_____
了解生平事迹
二
请教专家
挖掘精神品格
三
交流汇总
_____(2)_____
【活动二:抒胸臆 赞品格】
(2)请用一组排比句完成演讲稿的开头部分。
同学们,大家好!
我今天演讲的主题是“千秋太史公,精神永流传”。
________________________________________
今天,他的精神依然激励我们奋勇前行!
【链接资料】《史记》在描绘三千年历史的同时,也展现了我们中华民族的伟大精神:积极进取,建功立业;勇于革新,敢于革命;忧国,爱国……司马迁曾写下自己身处逆境的思索——“人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”若选择功业未竟而死,则“若九牛亡一毛,与蝼蚁何异”?只有发愤图强,完成《史记》,才能不负太史令立言之志!
(摘编自张新科《“千秋太史公”司马迁》)
【活动三:表心志 继精神】
(3)请仿照画波浪线的句子,写一句话,作为你的座右铭。
像牛一样劳作,像土地一样奉献。这句话深刻诠释了柳青、路遥两位先生的精神追求。
【活动四:铭教诲 树丰碑】
(4)请从下面句子中,选择一个语句,正确、规范、工整地书写在田字格中。
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——[北宋]张载
【答案】(1)示例:(1)搜集资料 (2)起草调查报告
(2)示例:司马迁,他秉笔直书,记载历史人物;他不负使命,成就史家绝唱;他坚忍不拔彰显生命价值。
(3)示例一:像蜜蜂一样酝酿,像鲜花一样绽放。
示例二:像山一样巍峨,像海一样宽广。
(4)答案:
【详解】(1)本题考查调查提纲。
一般情况下,调查步骤为:首先,制订调查计划。拟定调查提纲,明确分工;其次,开始调查活动,收集相关资料;再者,整理资料,就调查结果进行分析讨论;最后,撰写调查报告。据此回答即可。
示例:(1)收集相关资料 (2)撰写调查报告。
(2)本题考查补写句子。
作答时,围绕“千秋太史公,精神永流传”的主题,结合演讲稿内容来补写,注意采用排比句。
示例:司马迁,是一个不畏困难、不愿低头的人,是一个不灰心丧气、甘受屈辱的人,是一个隐忍抗争、自强不息的人。
(3)本题考查仿写句子。
作答时,按照例句“像……一样……,像……一样……”的格式仿写,表达对柳青、路遥两位先生的赞美。
示例:像大树一样挺拔,像天空一样广阔。
(4)本题考查学生汉字的抄写。
抄写时要用简体字正确、工整、规范的书写。注意“继、绝”等字易写错。
2.(2022·海南·统考中考真题)阅读下面语段,按要求完成以下任务。
①“五峰如指翠相连,撑起炎