专题05 不等式及不等式组的应用(应用题特训)-2023年中考数学专项复习应用题题型分类精练系列(全国通用)

2023-02-22
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内容正文:

一元一次不等式(组)的应用 对具有多种不等关系的问题,考虑列一元一次不等式组,并求解. 一元一次不等式组的应用主要是列一元一次不等式组解应用题,其一般步骤: (1)分析题意,找出不等关系; (2)设未知数,列出不等式组; (3)解不等式组; (4)从不等式组解集中找出符合题意的答案; (5)作答. 1.文德中学初二年级为了奖励在英语演讲比赛中胜出的学生,年级购买了若干本课外读物准备送给他们.如果每人送4本,则还余9本;如果每人送5本,则最后一人能得到课外读物但不足2本.设初二年级有名学生获奖.则下列不等式组表示正确的是(    ). A. B. C. D. 2.某商店甲商品的单价为8元,乙商品的单价为2元.已知购买乙商品的件数比购买甲商品的件数的2倍少4件,如果购买甲、乙两种商品的总件数不少于32,且购买甲、乙两种商品的总费用不超过148元.设购买甲商品x件,依题意可列不等式组得(  ) A. B. C. D. 3.在2022卡塔尔世界杯期间,梅西、内马尔、姆巴佩等球星的球衣被众多球迷争相购买.某官方授权网店销售梅西、内马尔、姆巴佩三人球衣售价之比为,三种球衣售价都为整数,且售价之和大于300元且小于360元,每种球衣每人购买不超过6件.甲乙二人分别在该网店购买球衣,结算时,两人购物车中均有三种球衣若干件,已知两人购买内马尔球衣数量相同,姆巴佩球衣数量不同,乙购买梅西球衣数量大于甲购买的梅西球衣数量,甲选购球衣总价1200元,乙选购球衣总价1480元,求甲乙两人购买梅西球衣的费用之和最多是_______________元. 4.王老板预定了一批羊排、羊腿、精品单肉,第一批预定羊排的数量(斤)是精品羊肉的2倍,羊腿的数量(斤)是羊排、精品羊肉的数量之和.由于品质优良预订量暴增,王老板按照相同的价格加紧采购了第二批,其中第二批羊腿的数量占第二批总数量的,此时两批羊腿总数量达到了羊排、羊腿、精品羊肉三种总量的,而羊排和精品羊肉的总数量之比为,若羊排、羊腿、精品羊肉的成本价分别为50元、42元、38元,羊排的售价为每斤64元,销售中,王老板为回馈顾客,将两批羊排总量的送邻居免费品尝,其余羊排、羊腿、精品羊肉全部实完,总利润率为,且羊腿的销售单价不高于羊排、精品羊肉销售单价之和的,则精品羊肉的单价最低为________元. 5.我国已研制出新型新冠疫苗一一重组亚单位疫苗(细胞),预计4月初开始接种.3月底我市部分小区率先开始了新型新冠疫苗接种预约,这部分小区平均每个小区有144名业主申报,其中申报人数低于120名的小区平均每个小区有112名业主申报,申报人数不低于120名的小区平均每个小区有168名业主申报.根据统计结果发现,若每个小区同时新增20名业主申报,则此时申报人数低于120名的小区平均每个小区有116名,申报人数不低于120名的小区平均每个小区有180名业主申报,且该市这部分小区个数高于100,且低于130,则这部分小区有______个. 6.为了美化校园,学校决定利用现有的2660盆甲种花卉和3000盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个摆放在校园内,已知搭配一个A种造型需甲种花卉70盆,乙种花卉30盆,搭配一个B种造型需甲种花卉40盆,乙种花卉80盆,则符合要求的搭配方案有____种. 7.北京时间12月18日晚23点,2022年卡塔尔世界杯决赛,阿根廷对战法国.阿根廷最终战胜法国,时隔36年再次夺得世界杯冠军,这也是阿根廷队历史第3次在世界杯夺冠,梅西赛后接受采访时说道,“我们受到了很多挫折,但我们做到了”,世界杯结束后,学生对于足球的热情高涨.为满足学生课间运动的需求,学校计划购买一批足球,已知购买3个A品牌足球和2个B品牌足球共需480元;购买5个A品牌足球和2个B品牌足球共需640元 (1)求A,B两种品牌足球的单价; (2)若该校计划从某商城网购A,B两种品牌的足球共20个,其中购买A品牌的足球不少于3个且不多于B品牌的足球个数,求该校购买这些足球共有几种方案? 8.某商场计划购进一批甲、乙两种玩具,已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元,用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进乙种玩具的件数相同. (1)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元; (2)商场计划购进甲、乙两种玩具共48件,其中甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数,商场决定此次进货的总资金不超过1000元,求商场共有几种进货方案; (3)在(2)的条件下,若甲种玩具每件的售价为40元,乙种玩具每件的售价为55元,商场为扩大销量,推出“买一赠一”活动,顾客从这两种玩具中任购一件,就可以从两种玩具任选一件作为赠品,这批玩具全部售出后,共获利280元.直接写出(2)问中商场的进货方案. 9.某同学采用把多边形内角逐个相加的方法计算多边

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