内容正文:
第二章第1节 有理数
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【学习目标】
1. 会判断一个数是正数还是负数
2. 会用正负数表示生活中常用的具有相反意义的量
3. 了解负数产生是从实际需要产生的.
【自主学习】
预习24页及25页第一段
1.月球表面白天气温可高达123℃,夜晚可低至-233℃.阿波罗11号的宇航员登上月球后不得不穿着既防寒又御热的太空服.
①你知道上面123℃和-233℃这两个量分别表示什么吗?
②你还在哪些地方见到过用带“-”号的数来表示某一种量?
2.课本中出现的“加分与扣分”“上涨量与下跌量”“零上温度与零下温度”等都是具有______________的量.为了表示具有相反意义的量,我们可把其中一个量规定为正的,用正数表示,而把与这个量意义相反的量规定为负的,用_________表示.比如:
-2 -5 -237 -3.6 -20
像上面这样的数, 这是一种新数,叫做负数.读作:···
3.过去学过的那些数(零除外),如10,3,500,5.5等,叫做正数.正数前面有时也可放上一个“+”号,读作: 如5可以写成+5, +5和5是一样的.
4.读出下列各数,并指出哪些是正数哪些是负数?
+6; -21; 54; 0; -3.14; 0; 0.001; -999
注: 0既不是正数也不是负数.
【合作探究】
例1.在数学竞赛中,如果+10分表示加10分,那么扣20分怎样表示?
2.某人转动转盘,如果用+4圈表示沿顺时针方向转了4圈,那么沿逆时针方向转了11圈怎样表示?
3.在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量0.02克记作+0.02克,那么-0.03克表示什么?
【精讲点拨】有理数怎样分类?
1 整数、分数的关系分类 ⑵按正数、负数与零的关系分类
【巩固检测】
1.用正负数表示下列具有相反意义的量:
(1)高于海平面3m记为+3m,则低于海平面88m,记为 .
(2)如果向南走5km记为-5km,那么向北走10km记为 .
2.如果粮食增产500吨记作+500吨,那么-500吨表示
3.以160cm为标准身高,那么身高157cm、160cm、169cm分别记作
、 、 .
4.将下列有理数分类:7,-9.25,-,, -301,,0 ,31.25,,-3.5,
正整数有 .
负整数有 .
正分数有 .
负分数有 .
正数有 .
负数有 .
【课后作业】
一.基础知识
1.负数是指( )
A.带有“一”号的数;
B.比0小的数;
C.除了正数以外的数;
D.不小于0的数.
2.如果a是负数,那么﹣a表示( )A.负数 B.正数
C.零 D.正数或负数
3.如果汽车向东行驶30米,记作+30米,那么 -50米表示( )
A.向东行驶50米 B.向西行驶50米
C.向南行驶50米 D.向北行驶50米
4.下面结论中错误的是( )
A.负分数都是负有理数;
B.分数中除了正分数就是负分数;
C.有理数中除了正数就是负数;
D.0是整数但不是正数.
5.某粮店3种品牌的面粉袋上分别标有质量为(25±0.1)千克,(25±0.2)千克,(25±0.3)千克的字样.现从中任意拿出2袋,则它们的质量最多相差千克.
6.如果-1000元表示支出1000元,那么+2000元表示____________.
7.某校印刷厂今年四月份盈利6万元,记作+6万元,五月份亏损了2.5万元,应记作__________万元.
8.高度下降5米记作-5米,那么上升3米记作_________,不升不降记作_________.
9.有理数可分为整数和__________,也可分为正有理数、__________和_________三类,整数可分为_______、_________和__________.
10.下列各数:1,-10,-0.15,0,+6中,既是正数又是整数的数是,既是负数又是分数的数是.
11.把下列各数的序号填在相应的大
括号里:
①,②,③,④,⑤,
⑥,⑦,⑧18.
(1) 整数{ …};
(2) 分数