第4部分 专题16 教材名著阅读方法汇编 （作业课件）-【鸿鹄志·中考王】2023中考语文精讲本（广西专用）

★★ 作业 课件 之 HUBEI TIMES CHEUK JIN CULTURAL 教育警西鸪陆 MEDIA 十年如一日专注教辅研发 CO..LTD 照志 中考三 广西专版《中考王》语文 教材名著阅读方法汇编 LS222222KK22522225222222112222212221222212222221225221225222222222221122252122212222212225212222202252222122222121222510222222222222222122221222221125512272222225212211212212222221127221022222225122222702222122752122111222212221711275712 ①专于中考熟于考情优于品质 一、精读和跳读 【教材链接】七上“名著导读”《西游记》。 精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想，即细读、精思、鉴赏。跳读指主动地会弃、有意地忽 【方法解读】 略，以求更高的效衣，即阅读时可以跳过与阅读月的无关或白已不感兴趣的内容，也可以跳过某些不 共精彩的章节。 心细读：细读精彩曲折的做事，如孙悟空借芭蕉扇为什么会遭拒绝？这与孙悟空在观 音菩萨的帮助下，降伏了牛魔玉与罗刹女之子红孩儿有关。如果不仔细阅读作者的回 精读 叙.就无法理解“借扇”的艰难。 (以孙悟 ②精思精思表达的深贝内涵。如思考（孙悟空）一借芭蕉扇被骗后，沙僧、猪八戒、詹 空“三调 僧三人关于是否“西行”的对话，表现了各自怎样的心理： 【方法指导】 芭蕉扇”情 节为例) ③鉴赏：鉴赏丰富生动的捕描写方式：如孙悟空、罗刹女的语言各有什么特，点？孙悟空 的话是不是机智善变？罗刹女的话是不是泼辣犀利？由此进一步感受人物性格和故事 情节 如书中一些猫写人物外貌、打斗场面或环境气氛的诗词，或少数降妖伏魔的故事，套路 跳读 雷同，清节简单，可以忽略跳过 解 2333424531443443424314341453537342314314332344344225343434325131334344434427343333732313245434334475444537344534877345742€专于中考熟于考t情优于品质 二、圈点与批注 【教材链接】七下“名著导读”《骆驼祥了》。 圈点批注即在读书的过程巾用不同颜色的笔、不时的符号对内容进行勾画。这种读书方法可以凝聚 【方法解读】 阅读的注意力，便复习、巩固、考查，也是一种治学的方式。 ①圈点虽然是随手勾画.但勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点，或米是白己深有休会之处。 ②批注可以从作品的内容、结构、写作于法、语言特色等方面着手，或展川联想、想象，补充原文内容， 或写出心得休会，提出白己的见解 ③经典作品需要反复阅读，每次圈点批注可以有不同的侧重点一般循着由易到难的顺序进行，从 【方法指导】 解决字词方而的疑问，到重点语句的理解，再到全篇内容的把握 ④可以给白心设定些圈点和批注的符号。如用圆点(“.”)和圆圈(“O”)表示精警之处，用问号 (“?”)表示质疑，用感叹号(“！”)表示强调，用直线(“ ”)表示需要着重记忆或领会，用波浪线 (“”)表示重要语句，用经线(“”)或斜线(“/”)表示段落层次的划分，等等。符号设定之后， 每个人耍养成固定使用的习惯，这样在整理读书笔记时才不至于凌乱： 三快速阅读 识介绍，或暂时不能理解的内容。不认识的生字词，可以先跳过去，回头再根据需要和个人兴趣补充 阅读。一__________________ 2333424531443443424314341453537342314314332344344225343434325131334344434427343333732313245434334475444537344534877345742€专于中考熟于考t情优于品质 四、纪实作品的阅读 【教材链接】 八上“名若导读”《红星照耀国》。 纪实作品，足记录人与事真实情况的作品，其基木特点是用是事实说话，这类作品，或是记录史， 【方法解读】 或是叙写现实，其内容必须是真实的，不能凭空虚构。阅读纪实作品，收基本的要求是清楚地把握作 品所与的事实。 首先，利川序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。读《红星照耀中国》，通过阅读序言，浏览 目录，跳读正文，可以发现作品是按照“深寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的 其次，边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。，《红星照耀中国》写了什么人？他们在 什么时间、什么地方做些什么？重点突出了什么内容？ 【方法指导】 再次，把握作品中的“事实”之后，述要读明白作者想用事实说什么“话”。要普于体会和辨别作：者对 于半实的立场、观点和态度。 最斤，