第七单元 第三章 人类与自然界的协调发展-【学力水平同步检测与评估】2022-2023学年八年级下册初二生物（冀少版）

、学力水平同步检测与评估。 第三章人类与自然界的协调发展 第一节 合理利用自然资源 《基础导学 《思维整合 1.自然资源是指 6.下列对自然资源的描述，不正确的是 包括： 等。 ( 2.自然资源中，在较短的时间内即可再生，或 A.自然资源是人类赖以生存和发展的必 是可以循环使用的自然资源称为 需物质条件 ,如： B.人类的衣食住行所需无一不是取自大 人类开发利用后，在相当长的时间内，不可 自然 能再生的自然资源称为 C.自古至今，人类都在不自觉地利用自然 如： 资源，为自身的生存发展服务 3.自然资源开发的目标，是使自然资源得到 D.自然资源取之不尽，用之不竭 7.人和自然资源的关系是 和 利用，并使自然环境得 A.人类可以任意开发自然资源 到 B.人类是自然资源的主宰 4.我们强调保护自然资源，并不是完全 C.自然资源是人类的主宰 ,而是反对 D.类似于鱼和水的关系，人类要认识、利 对不可再生资源的利用要遵循 用并保护、关爱自然资源 的原则，对可再生资 8.下列有关我国土地资源的评价，正确的是 源要遵循 的原则。 A.类型齐全，给发展农、林、牧、副、渔业提供 5.讨论人们在日常生活中需要用到的自然资 了有利条件 源，并用线将下列对应的自然资源连接 B.各类土地比例比较合理 起来： C.各类土地利用中保护较好 a.土地资源 D.各类土地分布比较均匀 A.建造楼房需要 b.水资源 9.我国自然资源的特点是 B.自来水来源于 c.太阳能资源 A.取之不尽、用之不竭 C.木器家具来源于 d.海洋资源 B.资源总量丰富，但人均占有量少 D.电力来源于 e.矿产资源 C.储量大、分布均匀 f.生物资源 D.可无节制大力度开采 认知拓展 “外来小虫”之祸（一） 棕榈科植物是珠海秀美自然景观的标志性植物之一，椰心叶甲的入侵和不断扩散蔓延，使0.63万亩(1 公顷=15亩)摇曳的绿色植物得了“心病”，经过两年的挂药包治理，到2008年为止，仍有0.44万亩无法痊愈.其实，从20世纪90 年代，珠海先后出现过松突圆蚧、湿地松粉蚧、相思尺蠖、红棕象甲等外来入侵者。别看它们体型幼小，带来的危害却不可小觑。 生物八年级下 10.我国资源利用率不高的根本原因是 14.随着人口的增长和社会经济的发展，总量 ( 越来越少，甚至有可能枯竭的自然资源是 A.人口过多 B.经济落后 ( C.浪费严重 D.资源分布不平衡 A.土地资源 B.气候资源 11.十九大报告中，首次把美丽中国建设作为 C.生物资源 D.矿产资源 新时代中国特色社会主义强国建设的重 15.下列措施不利于节约用水的是 要目标，为了更好地实现美丽中国建设这 A.适当提高水价 一宏伟目标，下列哪项做法值得提倡 B.实施喷灌、滴灌技术 ( C.大力发展重工业 A.经常使用一次性筷子和杯子 D.全流域用水进行统一管理调度 B.电视机不用时没有及时切断电源 C.不乱扔废电池以免造成重金属污染 16.下列生产过程中，直接利用自然资源的 D.抓捕野生生物关入笼中当宠物饲养 有：①用焦炭炼铁；②海产品罐头工业； 12.下列关于水资源的说法，不正确的是 ③水能发电；④废铁炼钢 ( ) A.①② B.②③ A.是可再生资源，所以不必节约 C.③④ D.①④ B.人们利用水资源时，浪费、污染严重 17.请读表分析我国自然资源的特点，并回答 C.地球上淡水资源有限，人口增长势必 相关问题： 造成水资源短缺 我国部分自然资 我国部分自然资源 D.我国水资源储量名列前茅，但人均只 资源类型 源总量在世界的 的人均占有量占世 排位 界平均值的比例 有世界平均水平的1/4 水资源 第6位 28% 13.下列有关耕地资源的描述，正确的是 森林资源 第5位 14% () 草地资源 第3位 34% A.地球上的陆地占30%，因此耕地资源 耕地资源 第4位 32% 占30% (1)我国部分自然资源总量具有的特点是 B.我国耕地资源丰富，因此人均粮食产 量也多 C.耕地是粮食生产基地，人均耕地减少 (2)我国部分自然资源人均占有量具有的 必然引起粮食问题 特点是 D.土地资源均可视为耕地资源 75 认知拓展 最早的生物防治（一）据一本古书《南方草木状》的记载，在南方经常可以看到，有人手提着一种口袋上街叫卖，这种口袋是用 席子做成的，口袋中放有许多树枝、树叶，枝叶上挂着虫茧，虫茧看上去就像薄絮.里面裹着一种虫蚁这种虫蚁颜色为赤黄色，比 普通的蚂蚁要大一些，卖的时候连同薄絮一起卖掉，至此.你也许要问，有谁会去买这玩意呢？买它干什么呢？ (学力水采同步检测与评估 (3)另外，我国南方经常发洪水，而北方常 常连年旱灾，也说明了我国自然资源 发散创新 的另一个特点是 20.漫画包含了什么涵义，说说我国制定休渔 A.水资源丰富 期的制度在资源开