贵州省铜仁市第十中学2020-2021学年七年级下学期第二次月考道德与法治试卷

1. 当心情不舒畅时,你可以选个春光明媚的日子去登山,感受“一览众山小”的豪迈;也可以去游湖,领略碧波绿水的清凉。这种调节情绪的方法是( ) A. 转移注意力 B. 合理宣泄 C. 改变认知评价 D. 理性生活 2. 随着汽车时代的到来,“路怒症”已引起社会的关注。调查显示,23.4%的人承认自己有“路怒症”,下列有助于克服“路怒症”的做法有( ) ①听听音乐,让烦躁的心情平静下来 ②把不遵守交通规则的司机所驾车辆砸坏 ③遇到堵车时,只要没有监控,就不管不顾,大胆冲撞 ④合理调节和控制自己的情绪 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 3. 人们常说,冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中,往往因为一点误会而诱发冲突,甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是( ) A. 合理发泄,我行我素 B. 冷静处理,注意转移 C. 克制自己,伺机报复 D. 冷面相对,不理不睬 4. 正义是人类良知的“声音”,正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事,有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”,这说明( ) ①情感反映了我们对人对事的态度、观念 ②情感影响我们的判断和选择 ③正义感是每个人都有的 ④情感会驱使我们做出某些行动。 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 5. “赠人玫瑰,手留余香。”这句古语告诉我们( ) ①情感需要表达、回应,需要共鸣 ②在与他人的交往中,可以传递美好情感 ③爱是一种纯粹的付出 ④在传递情感的过程中获得新的感受使生命更有力量。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 6. 俗话说:“兄弟同心,其利断金”“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这中间的寓意是( ) A. 个人的力量是有限的,集体的力量是强大的 B. 在竞争中要发扬团队精神 C. 做任何事情都要借助朋友的力量实现自己的愿望 D. 无论朋友做什么事情,都要竭尽全力帮助 7. 生活在现代社会的人们都生活在不同的集体里。集体生活对我们的作用是( ) ①培养我们负责任的态度和能力 ②培养我们人际交往的基本态度和能力 ③自觉维护集体的荣誉和利益 ④正确认识和处理个人与集体的关系 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 8. 不以规矩,不成方圆。当我们的个人意愿与集体的某些规则发生冲突时,下列做法正确的是( ) ①个人意愿服从集体要求 ②理解集体要求的合理性 ③坚持自己意愿,视集体规则可有可无 ④积极寻找解决个人意愿与集体规则冲突的平衡点。 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 9. 如图漫画《拆》中人物行为的错误在于( ) A. 为了个人利益而牺牲集体利益 B. 能以大局为重,关心和维护集体利益 C. 为了集体利益而牺牲个人利益 D. 能把集体利益和个人利益紧密结合起来 10. 因为随父母工作调动的原因,小明从小县城转学到了省城。下列做法中有利于小明顺利融入集体的是( ) ①调整自己的生活节奏 ②自主解决不同集体角色冲突 ③坚持集体主义,积极参与班级建设与管理 ④与班上几个同学成立一个小帮派,欺负弱小同学 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 11. 民主是我们国家、社会、学校、班级应当发扬的好风尚,它也体现了集体成员建设班级的意愿,在建设班级过程中需要我们发扬“自治”精神,这种精神具体表现在( ) ①每个成员主动参与集体建设 ②每个成员主动参加集体各项活动 ③只关注自己 ④自觉维护集体荣誉 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 12. 在集体生活中,我们要想成为一个受欢迎的人就要勇于担责,为此我们应该( ) ①学会接纳他人 ②理解和包容他人 ③关爱他人,互帮互助 ④学会参与,勇于担当 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 二、辨析题(本大题共2小题,共8.0分) 13. 有人说:情绪是无法调控的。你认为这种说法对吗?请说说你的理由。 14. 美好集体要有共同的愿景。你认为这说法对吗?请说说你的理由。 三、分析说明题(本大题共3小题,共31.0分) 15. 2016年11月2日河北新闻网消息,11月1日,槐北路小学“国旗中队”的教室里,掌声阵阵响起,《国歌》和《五星红旗迎风飘扬》的歌声不断唱响,槐北路小学校外辅导员段荣会爷爷正在为学生们生动地讲述共和国重返联合国的一段历史的生动场景。通过此次活动,进一步增强了学生的爱国意识和民族自豪感。同学们表示,要发扬优良传统,增强自信,奋发向上,为中华民族的伟大复兴而努力学习。 (1)请你概括材料说明的道理。 (2)在生活中,怎样体味美好情感? (3)情感传递正能量。你准备在生活中怎样传递正能量? 16. 材料一 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后比花岗岩还坚韧。