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四年级语文下册
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第二单元
第5课时 琥珀
目录
02
阅读理解
01
基础积累
03
随文习作
基础积累
第5课时 琥珀
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第5课时 琥珀——基础积累
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辣 辣
渗
脂
拭
餐
第5课时 琥珀——基础积累
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掸
断绝
澎拜
挂
卷
透明
猜测
推测
描绘
描写
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3
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1
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第5课时 琥珀——基础积累
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海水把森林淹没了。
一只苍蝇在太阳光下快乐地飞舞。
大片的松树林
火辣辣的太阳
苍蝇
蜘蛛
松脂球
埋在地下
化石
阅读理解
第5课时 琥珀
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第5课时 琥珀——阅读理解
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第5课时 琥珀——阅读理解
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第一部分:太平洋南部有座复活节岛。第二部分:石雕人巨大沉重,模样奇特。第三部分:猜测石雕人的来历。第四部分:总结,是谁创造了石雕人仍是一个谜。
示例:可能是火山喷发时滚烫的岩浆形成的杰作。
随文习作
第5课时 琥珀
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第5课时 琥珀——随文习作
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示例:一个炎热的夏天,太阳热辣辣地照着一片松树林。大滴大滴的松脂从树上滴下来,此时有一只苍蝇从树下飞过,一滴松脂正好落在它的身上。一只蜘蛛看到了,它想把这只苍蝇当作美餐,正急匆匆地往这里赶,快到苍蝇跟前,又有一滴松脂滴落下来,把蜘蛛罩住了。一滴、两滴、三滴……把它们俩重重包裹在里面了。
解析:①展开合理、大胆的想象,推测琥珀的形成原因;②要注意前后照应,防止自相矛盾。
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学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
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