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三年级语文下册
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第一单元
第1课时 古诗三首
目录
02
阅读理解
01
基础积累
03
随文习作
基础积累
第1课时 古诗三首
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第1课时 古诗三首——基础积累
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小 溪
鸳 鸯
燕 子
短 短
芦 芽
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第1课时 古诗三首——基础积累
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B
A
C
A
第1课时 古诗三首——基础积累
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早春
春江水暖鸭先知
竹子
桃花
春江
鸭子
蒌蒿
芦芽
河豚
春末夏初
添
得黄鹂四五声
这欢叫的黄鹂,给山路增添了勃勃生机,
也使我的心情愉快起来
②
③
阅读理解
第1课时 古诗三首
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第1课时 古诗三首——阅读理解
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C
B
解析:本题考查古诗中的一词多义,要联系原文解释。
第1课时 古诗三首——阅读理解
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√
×
√
√
×
×
√
解析:由诗句可以得知出现的事物有泉水、树荫、荷叶、蜻蜓。
示例:我体会到了诗人热爱生活、热爱大自然的感情。
随文习作
第1课时 古诗三首
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第1课时 古诗三首——随文习作
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《绝句》
春天到
了,明媚的阳光照着大地,一切都是那么生机勃勃。五颜六色的花儿绽开了
笑脸,嫩绿的小草钻出了地面。春风轻轻地吹,送来了花草的芳香。
解析:初步掌握读古诗想象画面的能力;考查学生语言组织能力,抓住诗中的景象。
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学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
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