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一年级数学(人教)下册
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课件使用说明
二、20以内的退位减法
第10课时 整理和复习(2)
目录
02
能力提升
01
基础训练
03
思维突破
基础训练
第10课时 整理和复习(2)
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第10课时 整理和复习(2)——基础训练
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能力提升
第10课时 整理和复习(2)
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第10课时 整理和复习(2)——能力提升
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16-7=9(只)
答:黑鸭有9只。
8+6=14(人)
14<15
答:再来6个小朋友够每人一把。
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思维突破
第10课时 整理和复习(2)
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第10课时 整理和复习(2)——思维突破
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4
6
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5
7
答案不唯一
本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。
未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售,
一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。
学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
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一年级数学(人教)下册
使用软件
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二、20以内的退位减法
第9课时 整理和复习(1)
目录
02
能力提升
01
基础训练
03
思维突破
基础训练
第9课时 整理和复习(1)
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第9课时 整理和复习(1)——基础训练
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6
6
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1
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10
10
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11
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能力提升
第9课时 整理和复习(1)
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第9课时 整理和复习(1)——能力提升
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思维突破
第9课时 整理和复习(1)
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第9课时 整理和复习(1)——思维突破
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5+8-1=12(个)
答:一共有12个小朋友在排队。
本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。
未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售,
一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。
学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
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