内容正文:
五年级数学(人教)下册
使用软件
本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。
便捷操作
优质服务
关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请扫下方码加入教学教研。
课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。
课件使用说明
第一、二单元整理与综合测评
第一、二单元整理与综合测评
返回上级
第一、二单元整理与综合测评
返回上级
1,2,3,4,5,6,9,12,18,36
9,18,27,36
900
15
47
49
2
4
第一、二单元整理与综合测评
返回上级
8
9
8
5
5
9
0
2
5
23
2
7
31
第一、二单元整理与综合测评
返回上级
B
B
C
D
第一、二单元整理与综合测评
返回上级
305,503
350,356
350,305
306,360
350,360
360,630
第一、二单元整理与综合测评
返回上级
答:它可能是用6个、7个或8个小正方体搭成的。
解:40÷2=20(米)
20=3+17=7+13
7×13=91(平方米)
答:它的面积最大是91平方米。
第一、二单元整理与综合测评
返回上级
答:36和10都是偶数,所以不管买几个文具盒和几支钢笔,售货员找回的钱数都应该是偶数,不可能是15.所以售货员找回的钱数不对。
解析:60的因数有1,2,3,4,5,6,10,12,15,20,30,60,其中不少于6、不多于15的数有6,10,12,15。
解:6×10=12×5=15×4
答:每组可以是6人、10人、12人或15人。
本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。
未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售,
一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。
学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
$