内容正文:
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—49— —50— ·语文六年级下·R·
第五单元综合自测卷(查漏补缺)
语 文
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题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分
得 分
丢分点
归纳
查漏
补缺
(满分100分,时间90分钟)
一、根据语境写词语。(7分)
1.我听见客厅传来一声
qīnɡ cuì
的声音,过去一看,原来是妹妹不小心把
bō li
打碎了。
2.一场大雨过后,我在后院的
huā pǔ
里找到许多
qiū yǐn
。
3.他们
zǔ lán
大家进入这个
kǒnɡ bù
的
qū yù
。
二、根据要求选择恰当的选项,填序号。(18分)
1.下列哪一项中加点的“为”字与其他三项的读音不同?( )
A.惟弈秋之为
獉
听 B.此不为
獉
远者小而近者大乎
C.为
獉
是其智弗若与 D.一心以为
獉
有鸿鹄将至
2.下列哪一项中加点的“之”字与其他三项的意思不同?( )
A.弈秋,通国之
獉
善弈者也。 B.虽与之
獉
俱学,弗若之矣。
C.我见相如,必辱之
獉
。 D.诸儿竞走取之
獉
。
3.下列朗读节奏划分正确的一项是( )。
A.思援/弓/缴而射之 B.思援弓/缴而/射之
C.思/援弓缴/而射之 D.思援/弓/缴而/射之
4.下列加点字词意思不正确的一项是( )。
A.弈秋,通国
獉獉
之善弈者也。(全国) B.为
獉
是其智弗若与?(认为)
C.我以
獉
日始出时去人近。(认为) D.及
獉
日中则如盘盂。(到,到了)
5.下列字形完全正确的一项是( )。
A.沧沧凉凉 司空见贯 B.见微知注 全神贯注
C.静止不动 追根求源 D.契而不舍 不可思议
6.下列对课文内容理解不正确的一项是( )。
A.《学弈》一文告诉我们:读书做事应该专心致志,不可三心二意。
B.从《两小儿辩日》一文中,我们知道了孔子具有实事求是的态度。
C.《表里的生物》一文中的“我”是一个好奇心强但却胆小懦弱的孩子。
D.《真理诞生于一百个问号之后》一文的题目就是课文的主要观点。
三、先补全词语,再写出所填字的意思。(6分)
见微知( ) 自愧( )如 声泪( )下
不以为( ) 过犹不( ) 赴( )蹈火
四、按要求完成练习。(15分)
1.两小儿笑曰:“ ?”(2分)
(1)补全句子。(1分)
(2)翻译所补写的句子: (1分)
2. ,及日中则如盘盂。(4分)
(1)补全句子。(1分)
(2)这句话使用了比喻的修辞手法,分别将 比作 和 。(3分)
3.对“最后把‘?’拉直变成‘!’,找到真理”理解有误的一项是( )。(2分)
A.这里的“?”是发现了问题,不断追问。
B.“!”是通过探索,还解决不了疑问,发现不了真理,因而感到惊叹。
C.这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下深刻的印象。
4.写出下列句子所使用的描写方法。(3分)
(1)树上的蝉,草里的虫,都不会轻易被人看见,我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类
的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。 ( )
(2)父亲立刻把我的手拦住了,他说:“只许听,不许动。” ( )( )
5.根据语境写名句。(2分)
(1)“如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。”这句话可用《礼记》中的名句
“ ”来概括。
(2)“青出于蓝”是一个成语,比喻学生胜过老师,后人胜过前人。这个成语出自《荀子》
中的“ ”这句话。
6.为了使语言更有说服力、权威性,我们常常会引用一些名人名言。比如,莎士比亚说:
“书籍是全世界的营养品。”对像我这样如饥似渴阅读的少年来说,它的功用是不言而喻
的。请你也引用一句名言写一段话。(2分)
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五、阅读下列材料,回答问题。(11分)
材料一 某市中小学生使用手机的比例
对象
时间
小学生 初中生
2016年 16.38% 69.33%
2018年 19.22% 72.45%
材料二 某市中小学生使用手机
的目的,如下图:
材料三 眼睛是心灵的窗户,是人类最直观认知世界的感觉器官。人类所能感知的外界
信息,超过90%来源于视觉。人人都希望有一双明亮的眼睛,享有清晰、持久、舒适的健康
视觉。
然而,现实并非如此,近视已然成为“