内容正文:
第二学期期中调研卷(一)》
5.亚洲人的肤色是黄色的,这是由(
)决定的。
A.生活状态
B.饮食习惯
C.遗传因素
D.心情好坏
6.下列动物不属于昆虫的是()。
科学
A.蝴蝶
B.蚕蛾
C.蜈蚣
D.蜻蜓
调研
7.以下关于塔台制作过程中的操作方法不正确的是(
计时
我开始时间:点分
我完成时间:一点一分
我总共用时:一
分钟
A.根据设计方案制作塔台模型,要与设计方案相一致
题号
四
总分
B.不用考虑节省胶带,只要保证塔台的接口处固定牢固
密
得分
C.搭建完成后要及时检查接口处是否牢固,是否还有地方需要修补
调研内容:第一~二单元
(本试卷满分100分,时间60分钟)
D.搭建结束后给自已的塔台模型取一个名称
8.小光家养了一条金毛犬和一条牧羊犬,关于这两条狗的说法不正确的是(
)。
一、填空题。(每空2分,共26分)
A.它们属于不同的品种
是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。
B.它们属于不同的物种
0
2.大到“中国天眼”、“神舟”飞船,小到体育场馆、普通民房的建造都属
C.它们具有不同的性状特征
栽
于
D.它们的性状特征主要是遗传它们的父母
3.制订标书的关键是如何实现
和
的和谐
9.下列不属于鸟类的动物是()。
统一。
A.鸡
B.麻雀
C.蜜蜂
D.老鹰
单元
4.双眼皮和单眼皮、下颚有沟无沟这两种性状可以将人分为四类。分别是双眼皮
10.住房所必须具有的系统有()等。
下颚有沟、
和单眼皮下颚无沟。
A.水力系统B.电力系统
C.排水系统
D.以上三者
5.像鲤鱼那样,终生在
中生活,用
呼吸的动物是鱼类
11.“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”描述的是()现象。
合
6.实验中,我们一般用
去检测塔台模型的抗震能力,用
去检测塔
A.繁殖后代B.遗传
C.生物的多样性
D.变异
卷
台的防风能力。
12.工程师在设计建造跨海大桥时一般会遇到的难题有()。
7.生物多样性对人类的健康和生存至关重要。生物体间的相互作用形成复杂的、
A.桥塔高度过高
B.海底淤泥过软,难以下桩
互相联系的
,提供了所有生命赖以生存的条件。
C.桥梁和隧道没有岛屿提供连接
D.以上三点都有可能
8.我们在设计塔台时要尽量达到
价廉的平衡。
13.阳阳发现一个空塑料瓶放在桌子上很容易倒,为了使它更稳定,他应该(
二、选择题。(每题2分,共30分)
A.倒放
B.装满水再倒放
1.下列植物的茎属于草质茎的是(
C.装半瓶水正放
D.装半瓶水再倒放
A.法国梧桐
B.毛白杨
C.蒲公英
D.松树
14.以下不属于人类为保护生物多样性所采取的措施的是()。
h
2.下列不属于哺乳动物的是()。
A.建立自然保护区保护濒危物种
B.建立动物精子库
A.鲸
B.非洲象
C.蝙蝠
D.眼镜蛇
C.多引进外来物种
D.颁布相关法律法规
3.以下四种形状的篱笆最稳定的是(
)。
15.在实施一项工程的过程中,下列做法不正确的是()。
浓
神
D.
A.设计环节中要听取多方意见,综合考虑
B.工程选址很重要,房屋千万不可以选在垃圾填埋场上方
4.一般来说,塔的底部比顶部要(
C.实施建设时要严格按照设计方案制作
A.大、重
B.小、轻
C.大、轻
D.小、重
D.在实施过程中随意更改设计方案
-21
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·科学六年级下·JK
三、实验探究题。(32分)
3.某校几个科学小组在对自己搭建的塔台进行检测,检测结果如下表所示:(13分)
1.小杨在校园里选择了三个地点进行生物调查,下表是他的“校园生物调查表”。
设计方案塔高顶端承重抗风能力抗震能力成本统计分工合作美观
(每空2分,共12分)
A组
3分62cm
7本书
三级
二级
9.6元
3分3分
生物名称蚂蚁
蜘蛛蝗虫蜜蜂樟树
桂花树狗尾草苔藓
B组
2分
59cm3本书
二级
一级
7.8元
3分2分
A地点
有
无
无
无
无
无
无
无
C组2分
50cm5本书
三级
三级
6.8元
3分2分
B地点
有
无有
无无
无
有
有
(注:每一项的评分区间为1~3分)
C地,点
有
有有
无有
有
有
有
分析以上数据,回答下列问题。
(1)在调查校园中的生物时,下列说法错误的是(
(1)顶端承重能力最好的是
组,这一组塔台主要存在的问题是
A.看见不认识的动植物要画下来或拍照片
。(4分)
B.从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物和曾经来过的动物,记录
(2)我们一般用
去测量塔台的高度,C组塔台的高度没有达到60厘米,
下来
如果评分的话只能得到分。(2分)》
C.为了方便观察,可以采摘几片叶子回教室继续观察
(3)抗震能力最弱的是
组,可适当增加
(填“上部”或“下部”)
D.在观察蚂蚁时,要做到不打扰它们的生活
的重量。(4分)
(2)小杨在观察时,选择的C地点最