下学期期中调研卷(一)-【跳跳熊预习·一线调研】2022-2023学年六年级下册科学单元整合卷(教科版)

2023-03-10
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陕西助力文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 期中单元复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.22 MB
发布时间 2023-03-10
更新时间 2023-04-09
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊预习·一线调研卷
审核时间 2023-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37666718.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二学期期中调研卷(一)》 5.亚洲人的肤色是黄色的,这是由( )决定的。 A.生活状态 B.饮食习惯 C.遗传因素 D.心情好坏 6.下列动物不属于昆虫的是()。 科学 A.蝴蝶 B.蚕蛾 C.蜈蚣 D.蜻蜓 调研 7.以下关于塔台制作过程中的操作方法不正确的是( 计时 我开始时间:点分 我完成时间:一点一分 我总共用时:一 分钟 A.根据设计方案制作塔台模型,要与设计方案相一致 题号 四 总分 B.不用考虑节省胶带,只要保证塔台的接口处固定牢固 密 得分 C.搭建完成后要及时检查接口处是否牢固,是否还有地方需要修补 调研内容:第一~二单元 (本试卷满分100分,时间60分钟) D.搭建结束后给自已的塔台模型取一个名称 8.小光家养了一条金毛犬和一条牧羊犬,关于这两条狗的说法不正确的是( )。 一、填空题。(每空2分,共26分) A.它们属于不同的品种 是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。 B.它们属于不同的物种 0 2.大到“中国天眼”、“神舟”飞船,小到体育场馆、普通民房的建造都属 C.它们具有不同的性状特征 栽 于 D.它们的性状特征主要是遗传它们的父母 3.制订标书的关键是如何实现 和 的和谐 9.下列不属于鸟类的动物是()。 统一。 A.鸡 B.麻雀 C.蜜蜂 D.老鹰 单元 4.双眼皮和单眼皮、下颚有沟无沟这两种性状可以将人分为四类。分别是双眼皮 10.住房所必须具有的系统有()等。 下颚有沟、 和单眼皮下颚无沟。 A.水力系统B.电力系统 C.排水系统 D.以上三者 5.像鲤鱼那样,终生在 中生活,用 呼吸的动物是鱼类 11.“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”描述的是()现象。 合 6.实验中,我们一般用 去检测塔台模型的抗震能力,用 去检测塔 A.繁殖后代B.遗传 C.生物的多样性 D.变异 卷 台的防风能力。 12.工程师在设计建造跨海大桥时一般会遇到的难题有()。 7.生物多样性对人类的健康和生存至关重要。生物体间的相互作用形成复杂的、 A.桥塔高度过高 B.海底淤泥过软,难以下桩 互相联系的 ,提供了所有生命赖以生存的条件。 C.桥梁和隧道没有岛屿提供连接 D.以上三点都有可能 8.我们在设计塔台时要尽量达到 价廉的平衡。 13.阳阳发现一个空塑料瓶放在桌子上很容易倒,为了使它更稳定,他应该( 二、选择题。(每题2分,共30分) A.倒放 B.装满水再倒放 1.下列植物的茎属于草质茎的是( C.装半瓶水正放 D.装半瓶水再倒放 A.法国梧桐 B.毛白杨 C.蒲公英 D.松树 14.以下不属于人类为保护生物多样性所采取的措施的是()。 h 2.下列不属于哺乳动物的是()。 A.建立自然保护区保护濒危物种 B.建立动物精子库 A.鲸 B.非洲象 C.蝙蝠 D.眼镜蛇 C.多引进外来物种 D.颁布相关法律法规 3.以下四种形状的篱笆最稳定的是( )。 15.在实施一项工程的过程中,下列做法不正确的是()。 浓 神 D. A.设计环节中要听取多方意见,综合考虑 B.工程选址很重要,房屋千万不可以选在垃圾填埋场上方 4.一般来说,塔的底部比顶部要( C.实施建设时要严格按照设计方案制作 A.大、重 B.小、轻 C.大、轻 D.小、重 D.在实施过程中随意更改设计方案 -21 —22 ·科学六年级下·JK 三、实验探究题。(32分) 3.某校几个科学小组在对自己搭建的塔台进行检测,检测结果如下表所示:(13分) 1.小杨在校园里选择了三个地点进行生物调查,下表是他的“校园生物调查表”。 设计方案塔高顶端承重抗风能力抗震能力成本统计分工合作美观 (每空2分,共12分) A组 3分62cm 7本书 三级 二级 9.6元 3分3分 生物名称蚂蚁 蜘蛛蝗虫蜜蜂樟树 桂花树狗尾草苔藓 B组 2分 59cm3本书 二级 一级 7.8元 3分2分 A地点 有 无 无 无 无 无 无 无 C组2分 50cm5本书 三级 三级 6.8元 3分2分 B地点 有 无有 无无 无 有 有 (注:每一项的评分区间为1~3分) C地,点 有 有有 无有 有 有 有 分析以上数据,回答下列问题。 (1)在调查校园中的生物时,下列说法错误的是( (1)顶端承重能力最好的是 组,这一组塔台主要存在的问题是 A.看见不认识的动植物要画下来或拍照片 。(4分) B.从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物和曾经来过的动物,记录 (2)我们一般用 去测量塔台的高度,C组塔台的高度没有达到60厘米, 下来 如果评分的话只能得到分。(2分)》 C.为了方便观察,可以采摘几片叶子回教室继续观察 (3)抗震能力最弱的是 组,可适当增加 (填“上部”或“下部”) D.在观察蚂蚁时,要做到不打扰它们的生活 的重量。(4分) (2)小杨在观察时,选择的C地点最

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