下学期期中调研卷(二)-【跳跳熊预习·一线调研】2022-2023学年六年级下册科学单元整合卷（教科版）

第二学期期中调研卷（二）》 9.科学家通过古生物化石来研究古生物。 10.建立自然保护区有利于保护动物的多样性。 科学 三、选择题。（每题2分，共20分） 1.科学家通过研究翼龙的化石发现，它与现代的( )很相似。 调研 计时 A.犀牛 B.鳄鱼 C.鸟类 我开始时间： 点 分 我完成时间：点分 我总共用时： 分钟 2.建造高塔时，()的高塔最不容易倒 题号 三 四 五 六 总分 A.上大轻，下小、重 B.上小、轻，下大、重 C.上大、重，下小、轻 得分 3.如果纯白色的猫妈妈和黄色花纹的猫爸爸生了一只黄色花纹的小猫，那么小猫 调研内容：第一。二单元 (本试卷满分100分，时间60分钟) 的毛色和花纹相对于猫妈妈发生了( )o A.遗传 B.变异 C.进化 一、填空题。（每空2分，共20分） 4.当三角形这样受力时（如图），三角形不容易变形是因为③这 1.我们建造塔台模型的过程：明确任务 评估、 ② 条边在这个过程中，起到了()的作用。 0 改进。 栽 A.拉 B.推 2.制作塔台模型时，塔台的接口处要 ③ ,同时也要考虑 0 C.与这条边没有关系 3.“有其父必有其子”描述的是 (填“变异”或“遗传”)现象。 5.性状是指可以遗传的生物形态结构、生理和行为等特征的总和。下列不属于人 4.奥地利科学家 花了8年时间用 进行实验，终于揭开了生物一 体性状的是( )o 单元 代与一代之间遗传与变异的奥秘。 母 A.头发长短 B.大拇指能否向外弯曲 C.有无耳垂 5.变异现象是 (填“普遍存在”或“罕见”)的。 6.“千里之堤溃于蚁穴”说明了( )。 6.对植物进行分类时，常用的分类方法是 A.生物可以适应环境 二、判断题。（每题1分，共10分） 卷 B.生物会对环境产生影响 1.“鸟巢”体育馆是钢结构建筑，使用了大量的三角形。 ( C.环境可以影响生物 2.港珠澳大桥修建人工岛主要是为了方便游客观光。 7.如图，三个相同的瓶子，装的水量不同，如果将底板慢慢 3.许多宏大工程都离不开科技进步的支持。 ( 倾斜，()。 4.制作塔台模型要与设计方案相一致，发现自己的设计方案有错误时也不能修改。 A.甲瓶最后倒 B.乙瓶最后倒 () C.丙瓶最后倒 5.塔台模型设计图要合理采用图画和文字说明相结合的模式，清晰地表述设计 8.若将动物分成两类，下列标准中不科学的是( 结构。 () A.水生动物和陆生动物 h 6.蝙蝠会飞，所以它属于鸟类。 () B.会飞动物和不会飞动物 7.“种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物具有遗传现象。但同一株瓜藤上结出的瓜也有 C.胎生动物和脊椎动物 可能在有些方面会有所不同，这又说明了生物在繁殖后代时具有变异现象。 9.下列现象，生物与环境不适应的是( )。 A.竹节虫形似竹节 8.负责调查草坪区域内生物的实验小组，发现蜻蜓从草坪区域飞到池塘区域，他们 B.人到高原出现高原反应 不需要记录蜻蜓。 C.在冬季，北极狐的体色接近白色 —25 26 ·科学六年级下·JK 10.关于“保护生物多样性”，下列说法正确的是()。 (2)港珠澳大桥全长 ,是集」 为一体的世界最长的跨海 A.郁金香花海非常壮观，人们可以少量地攀折郁金香 大桥。(4分) B.为了增加公园中动物的多样性，人们可以放养一些其他动物，比如巴西龟 (3)建岛的海床上有15到20米深的淤泥，机械会滑出，移走淤泥又会对海洋造 C.看到有人在山上挖竹笋或布网捕鸟，人们可以用发短信的方式报警 成毁灭性污染。是如何解决这个问题的？(2分) 四、连线题。（每线2分，共8分） 水稻 (4)港珠澳大桥投资特别大，为什么要建造港珠澳大桥？(4分) 水杉树 木本植物 凤仙花 草本植物 圆柏 2.青蛙是一种常见的动物，通常有绿色、灰色两种。在某地，10年以前，处处可以看 五、探究题。(16分) 见绿色的青蛙，绿色的青蛙数量占总青蛙数的99%以上。随着工厂、楼房的大量 1.某乡村公园举办了丰收节。田野里到处是金黄的稻谷，绿油油的青菜，水渠边长 兴建，绿色青蛙逐渐减少。数量下降到10%以下。而灰色的青蛙逐渐增多，上升 满了狗尾草。稻田里不时会跳出青蛙、蚱蜢等小动物。小明利用课本上所学的 到90%以上。为了探究青蛙体色改变的原因，某小组在墙上贴了一张很大的墙 知识，在稻田里进行了生物大搜索。（每空2分，共10分) 纸。并随机在墙纸上贴上相同数量的绿色青蛙和灰色青蛙的小圈片。小组内6 (1)科学家主要是根据植物的 对植物进行分类。例如，他们根据植 名同学在规定的短时间内，模拟青蛙的天敌“捕食”10只青蛙，统计捕捉到的青 元 物有没有花把植物分成了两大类：开花植物和不开花植物，水稻属于 蛙数量后，得到了以下的数据。（14分) 整 植物：他们根据植物的茎的木质部成分的多少，把植物分成木 序号