第一单元 第1课时 负数的认识（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023春六年级数学下册同步训练（人教版）

六年级数学(人教)下册 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 一、负数 第1课时 负数的认识 目录 02 基础突破 01 核心要点 03 重点突破 04 思维突破 核心要点 第1课时 负数的认识 返回目录 返回目录 第1课时 负数的认识 ——核心要点 返回上级 最低 最高 摄氏度 ℃ 0℃ 0℃ 返回目录 基础突破 第1课时 负数的认识 返回目录 第1课时 负数的认识 ——基础突破 返回上级 正 +3196 -400 -25℃ 24℃ 支出600元 126 ℃ -150℃ 返回目录 第1课时 负数的认识 ——基础突破 返回上级 负七分之五 ＋7.6 正二十三点 八五 -21.8 返回目录 第1课时 负数的认识 ——基础突破 返回上级 略 返回目录 重点突破 第1课时 负数的认识 返回目录 第1课时 负数的认识 ——重点突破 返回上级 广州 哈尔滨 4 8 返回目录 第1课时 负数的认识 ——重点突破 返回上级 解析：首先根据表格数据找出身高低于1.4米(含1.4米)的人数为2，再除以总数，即可算出所求百分比。 解:2÷6×100% ≈33.3% 答:可以购买半价票的同学占小组总人数的33.3% 返回目录 思维突破 第1课时 负数的认识 返回目录 第1课时 负数的认识 ——思维突破 返回上级 解析:根据题意，用做对的题目数量乘10得到做对的题的得分，用做错的题目数量乘10得到做错的题目的扣分，再用得分减去扣分即可。 解:10×(10-2-1)-2×10=50(分) 答:他共得50分。 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $