期末测试卷二-【一卷好题】2022-2023学年九年级下册历史同步测控全优设计(部编版)

九年级历史·下册·RJ B.标志着社会主义理论从空想变为科学 C.第二次世界大战达到了真正的世界规模 期末测试卷二 C.是无产阶级建立政权的第一次伟大实践 D.第二次世界大战真正成为世界反法西斯战争 (时间：60分钟满分：100分) D.是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命 13.某同学学习的下列历史事件，其共同主题是( 7.凯恩斯在评价“凡尔赛一华盛顿体系”时说：“它是一个残忍的 ①杜鲁门主义②马歇尔计划③建立北约④成立华约 胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一”。下列有关这 A.两极格局的形成 B.霸权主义的推行 题号 总分 个“体系”的表述不正确的是() C.多极化趋势的加强 D.区域集团化的加快 得分 A.根据巴黎和会和华盛顿会议而建立 14.美国凭借强大的经济实力在国际舞台上扮演着重要的角色。 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）》 B.无法根除帝国主义国家间的矛盾 第二次世界大战以来，美国经济出现了几个不同的发展阶段 C.建立了第一次世界大战后国际关系的新秩序 右面图示中对第三阶段美国 1.民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列图片中的 1945年七0军代 人物是反抗殖民统治、争取民族独立的英勇战将，有关他们的 D.顾及到弱小国家和民族的利益 经济发展的特点描述最准确 第一阶段第二阶段第三阶段 说法符合史实的是( 8.1932年，苏联提前完成了“一五”计划，工业产值在国民经济中 的是( 的比重已达70%，与西方资本主义国家差距大大缩小，这显示 A.发展速度放慢，出现经济危机 了() B.持续调整时期 A.新经济政策的积极作用 B.社会主义制度的优越性 C经济持续发展，迅速繁荣 C.高度集中体制的正确性D.赫鲁晓夫改革的成效 D.进入新经济时代 9.通常一个改革是否能成功会影响一个国家的命 15.1951一1973年，日本成为资本主义世界发展速度最快的国家 运，右图中人物的改革巩固了资产阶级革命的 之一，其国民生产总值年均增长率超过10%。日本经济快速 图二 图 ①图一和图二中的人物都是反抗英国的殖民统治②三者都 成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础 发展，除自身因素外，还得益于() 他是( 领导人民完成了民族独立和解放③都属于亚非拉美的民族 A.美国的大力扶持 B.亚太经合组织的促进 不 独立运动④图三中的人物被誉为南美的“解放者” A.亚历山大二世 B.彼得一世 C.欧盟提供的广阔市场D.经济一体化的推动 A.①②③B.①② C.②③ D.①④ C.明治天皇 D.卡德纳斯 16.普京在评论苏联高度集中的经济政治体制优劣时说：“如果不 2.19世纪60年代，美国、俄国和日本为了解决国内面临的严重危 10.下面为1925一1945年美国失业率曲线图。造成A段失业率急 是集中全国的资源，苏联是无法同纳粹德国展开战争的… 机，各自采取了不同的应对方式。其产生的相同作用是( 剧上升的主要原因是( 但是，对变化、技术革命和新技术制度的迟钝最终导致经济的 失30 A.促进了资本主义的发展B.废除了封建专制 崩溃。”据此可知，普京对苏联高度集中的经济政治体制的态 业25 C.维护了国家统一 D.摆脱了殖民压迫 20 度是() 3《西方文明史》认为：“经过长时期的分享，科学革命和工业革命 A.完全肯定 B.全盘否定 比10 终于携手并进了。”这一现象开始于( C.客观公正 D.不置可否 A.哈格里夫斯发明珍妮机B.瓦特改良蒸汽机 1925 19291953193719411945年份) 17.伯纳德·戴迪的诗“非洲，擦干你的眼泪…从狂风暴雨中走 C.第二次工业革命 D.知识经济时代的到来 A.美国内战 B.第一次世界大战 出”。非洲完成“从狂风暴雨中走出”的标志性事件是( 4.小明同学正在研究有关19世纪后期到20世纪初俄国的历史， C.经济大危机 D.美苏“冷战” A.埃及独立 B.“非洲独立年” 那么他可以去查阅谁的作品( 11.20世纪二三十年代，面对国内的经济和政治危机，没有走上 C.印度独立 D.纳米比亚独立 A.贝多芬B.托尔斯泰C.巴尔扎克D.梵高 法西斯道路的国家是( 18.某公司的总部设在瑞士，总部只有工作人员100多人，而在全 5.1914年8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束…”在运 A.日本 B.美国 C.德国 D.意大利 世界150多个国家和地区建立附属机构和企业，并雇用了20 送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭…”的字句。请问“战 12.读下表，表格中第二次世界大战的进程表明( 多万人，生产销售遍及全世界。这反映出世界经济发展的趋 争”是指( 时间 概况 势是() A.普法战争 B.第一次世界大战 1937年7月 卢沟桥事变爆发，中国全民族抗战开始 A.区域化B.