第三单元综合测试卷B-【一卷好题】2022-2023学年九年级下册道德与法治同步测控全优设计(部编版)

九年级道德与法治·下册·RJ 中国梦 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 第三单元综合测试卷B A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④ 10.昭通男孩王福满为了赶上期末考试，一大早冒着严寒，跋涉 (满分100分，时间60分钟) 5.宋彪以自己的经历寄语同龄人：“三百六十行，行行出状元。考 四千米山路来到学校，走进教室，他头顶冰花、脸蛋通红、衣着 大学不是唯一出路，找到自己的兴趣点，努力钻研，付出总会有 单薄的照片一时间传遍网络，并引发高度关注，他也因此被网 回报。”宋彪的经历启示我们，站在人生的十字路口( 友称为“冰花男孩”。有网友写道：“此刻你吃的苦，照亮你未 题号 总分 ①要理性分析主客观条件，慎重作出选择②要弄清自己的真 来的路。”这启示我们( 得分 实需要，作出最优选择③只有选择技术类学校，才能真正成 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题 才，实现自身价值④既要有美好的憧憬，也需要脚踏实地用 意的。每小题3分，共45分) 行动实现目标 1.人们在走向世界的过程中，有的通过到国外旅游走向世界，有 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 的通过参加国际交流活动走向世界，有的通过与不同国家、不 6.面对考试，小丽担心考不好，学习效率很低。小明对自己充满 A.成为网红是一种社会流行 同种族的人交往走向世界…这表明，走向世界的形式是 信心，有条不紊地复习，学习效率较高。这给我们的启示 ( 是() B.获得社会的关注是走向成功的必经之路 C.要虚心听取老师的教诲 A.固定的 B.单一的 C.随意的 D.多样的 A.应该消除学习上的一切压力 D.无论身处何处、走向何方，都需要努力奋斗 2.在互联网时代，来自校园的青年创客是最活跃、最具创造力的 B.只要正确认识学习压力，就能取得好成绩 群体，成为改变世界的年轻人。改变世界，我们应( C.有压力，才有动力，学习压力越大越好 11.一个人最重要的就是要学会自我认识，很多人失败不是因为 D.要学会正确对待压力，将压力化为动力 不优秀，而是对自己认识不正确，没有发现和利用自己的优 ①敢做敢闯，打破一切常规②丰富知识储备，增强人文底蕴 7.进入九年级，面对当下的校园学习生活，下列同学的做法不可 势。这说明() ③树立科学精神，掌握科学思想与方法④积极参与社会实践 活动，培养实践创新能力 取的是() A.正确认识自己就会走向成功 A.张笑积极调整心态，努力完成学习任务 B.要正确认识自己，发挥自己的长处，挖掘自己的潜能，实现 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 冷 B.李欢在学习新知识的同时，对以往学习进行了总结梳理 自我超越 第23届“中国青年五四奖章”颁奖仪式在北京隆重举行。江 C.只要接受他人对自己的任何评价，就能正确认识自己 苏省常州技师学院机械系学生、第44届世界技能大赛工业机械 C.王磊对学业丧失信心，每天得过且过 D.赵茜每天坚持锻炼身体，坦然面对学业压力 D.中学生不能做到正确认识自己 装调项目金牌获得者宋彪荣获“中国五四青年奖章”。据此回答 8.小颖酷爱读书，喜欢小发明创造。她发现有的同学握笔姿势不 12.共青团中央等五部门在中央广播电视总台联合发布“新时代 3~5题。 正确，设计了“双耳握笔器”：发现妈妈的工作笔记本收纳不方便， 好少年”先进事迹。这些好少年有的好学上进、自立自强，有 3.时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。之所以重视青 设计了“三折收纳笔记本”…小颖的故事启示我们要( 的助人为乐、服务社会，凸显了新时代青少年朝气蓬勃、奋发 年，是因为() ①善于观察，提高观察和思考能力②努力学习，为发明创造 向上的精神风貌。他们的先进事迹告诉我们() ①青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望 积累知识③敢于想象，梦想一定能变为现实④勇于实践， ①要让青春在奋斗中闪耀光芒②奋斗是梦想和现实的桥梁 ②实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年 把奇思妙想变为发明创造 ③只要有了梦想就能成功④自立自强、助人为乐是成功者 接续奋斗③青年是国家建设、民族发展的唯一力量④广大 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 应有的优秀品质 青年都能把个人奋斗融入党和人民的共同奋斗中，努力创造属 9.如果在生活中看到漫画所示的现象，即将毕业的你会( A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 于新时代的光辉业绩 13.下图漫画警示我们：面对未来，我们( A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 4.宋彪作为新时代的青年，通过奋斗登上了技能之巅，实现了报 ☒ 效祖国的梦想。报效祖国，我们应() ①树立远大理想，立志成才②全面提高个人素养，为建设祖 大学 国做好准备③树立家国情怀，无私奉献，积极承担建设祖国