第三单元综合测试卷A-【一卷好题】2022-2023学年九年级下册道德与法治同步测控全优设计(部编版)

九年级道德与法治·下册·RJ 年要() 的讨论。下列观点错误的是() 第三单元综合测试卷A ①传承中华优秀传统文化②弘扬和践行社会主义核心价值 A.现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择 (满分100分，时间60分钟) 观③大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新 B.从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作 为核心的时代精神④增强民族自尊心和文化自豪感 贡献、实现人生价值的基本路径 A.①②③ 题号 二 总分 B.①③④ C.①②③④D.①②④ C.职业仅仅是养家糊口的方式 5.某校开展“不忘初心，牢记使命，做有理想、有本领、有担当的时 D.即将初中毕业的我们，未来一定会从事某一种或多种职业， 得分 代新人”主题教育活动。下列观点与该主题教育活动不相符的 应提前做好职业规划 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题 有( 10.2022年6月1日，“百万职工大比武匠心筑梦新盐城”全市 意的。每小题3分，共45分) ①坚定理想信念，勇于承担责任②养成良好的学习习惯，增 职工劳动和技能竞赛在亭湖区举行。以开展重点产业、重点 1.我们在走向世界的时候，感受到了世界的美好，学会了努力建 强知识储备③千方百计寻找成功的机缘，依靠捷径人生出彩 工程、农业园区、现代服务业、技术创新、安全生产等6个方面 立彼此之间的协作关系。我们走向世界的形式是多样的，具体 ④在惊天动地中建功立业，创造自己的精彩人生 的竞赛活动为核心任务，激发全市百万职工在“强富美高”新 体现在() A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 盐城现代化建设中的主力军作用，奏响建工‘十四五’、奋进新 ①向外国友人介绍家乡的风土人情②邀请外国访学的同学 6.自联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以 征程的最强音。这告诉我们( 到家里做客③与父母一起去国外旅游 ④去国外留学 来，每年的这一天，全国各地都开展一系列丰富多彩的读书活 ①每一种职业都需要一定的专业素养②培养创新意识就能 A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 动。伴随着活动的深入，读书学习越来越成为许多人生活中不可 具备工匠精神③实现职业理想要不断提高自身素质④职 2.在这个大千世界里，属于我们的世界五彩缤纷。从我们呱呱坠 或缺的一部分。下列关于学习的表述，正确的是() 业选择主要考虑自身特长能力 地开始，属于我们的天地、我们的世界便出现了。对此，下面说 ①学习的表现就是接受和掌握②带着学习的心态，生活中的 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 不 法错误的是( 点点滴滴都是学习③只要努力学习，就会拥有一切④学习 11.初中三年，我们在学海中泛舟，收获颇丰。下列属于我们收获 A.我们要从普通的小事做起，通过自身的努力为人类发展和 点亮生命，伴随我们成长 的有( 世界进步贡献智慧和力量 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 女 ①结交一群志同道合的朋友②掌握越来越多的知识③家 B.我们没有机会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化的 7.当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。我们要树立终身 学习的理念，以适应现代社会不断发展变化的要求。下列说法 庭生活条件越来越好了④提高自己的法治意识 的 人交往 能体现这一思想的是() A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ C.我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 ①少壮不努力，老大徒伤悲②活到老，学到老③吾生也有 12.弹指一挥间，我们马上就要毕业了，每一个面临初中毕业的学 D.我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长力量 涯，而知也无涯④读书破万卷，下笔如有神 生，都有着对未来的选择问题。我们需要( 3.2022年9月是我国第十九个“中小学弘扬和培育民族精神 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 月”，各地各学校陆续开展了相关主题教育活动，引导广大中小 ●上高中☐ 8.下图反映了学习效率与焦虑程度的关系。这给我们中学生的 上中积学树 学生发扬爱国主义精神，进一步增强民族自尊心、自信心、自豪 启示是( 就业日 感。弘扬伟大民族精神，为实现“中国梦”贡献自己的力量，我 们中学生要() ①理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向 ①把“个人梦”与“中国梦”紧密结合起来②发扬艰苦奋斗精 ②只考虑个人兴趣③成为对祖国、对社会有用的人 神，努力实践③两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书④培养 焦虑程度 ④认真对待，慎重地进行选择 科学精神，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿 ①适度的焦虑有利于提高学习效率②是否能正确处理学习 A.②③④B.①②④ C.①②③ D.①③④ ☒ A.①③④B.①②④ C.①②③ D.②③④ 压力，直接关系着学习效率的高低③焦虑程度越高，学习效 13.在道德与法治课堂上，同学们围