第一章 种群 第一节 种群具有一定的特征-【精彩三年】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修2课件PPT（浙科版）

浙江良品图书有限公司 第一章 种 群 第一节　 种群具有一定的特征 精彩三年课程探究与巩固生物选择性必修2 单击此处编辑母版文本样式 1 课程解读 知能目标 核心素养 1.举例说出种群的主要特征 2．阐明影响种群密度的主要因素 3．掌握种群的数量特征之间的内在关系 4．初步学会调查种群密度的方法 1.通过学习标志重捕法，掌握调查种群数量的思路和方法 2．用种群的数量特征去描述身边的种群，并能对种群的研究提出有建设性的意见 3．关注人口问题，关注濒危动物种群数量的变化并提出可行性的措施 单击此处编辑母版文本样式 知识点一　种群密度是某个物种在单位面积或单位体积内的个体数量 1．概念：种群密度是指某个物种在_________或_________ 内的个体数量。 2．应用：种群密度是反映____________的最常用指标。种群密度的变化是研究____________的基础。种群密度的大小可作为人类判断生物______________、______________的依据，也可作为____________和____________的指标。 防治效果 单位面积 单位体积 种群大小 种群动态 有益或有害 保护或防治 评价保护 单击此处编辑母版文本样式 3．常见的种群密度调查方法：______________。 (1)调查对象：小型哺乳类、鸟类、鱼类等动物。 (2)原理：根据____________中标志个体比例与样地个体总数中________个体比例相等的假设来估算样地中被调查动物总数。 (3)计算公式：N＝M·n/m。 N表示______________；M表示______________________； n表示______________；m表示________________________。 标志重捕法 重捕取样 标志 动物总个体数 总数中被标志的个体数 重捕个体数 重捕中被标志的个体数 单击此处编辑母版文本样式 小思考：某班级同学对学校附近某地麻雀种群密度进行了调查，第一次捕获了60只麻雀，将这些麻雀腿上套上标志环后放掉；数日后，又在该地捕获麻雀45只，其中有标志环的为15只。据调查结果可知，该地区约有多少只麻雀？ 【答案】 180只。 单击此处编辑母版文本样式 知识点二　出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群数量的动态变化 1．出生率 (1)概念：一般用单位时间内______________占种群总个体数的百分比或千分比表示。 (2)举例：每年每1 000人出生了20个人，则出生率就是______ 或_______。 出生个体数 2% 20‰ 单击此处编辑母版文本样式 (3)影响因素：不同种类动物由于________________、____________________和每年生殖次数不同，因而出生率会存在差异，通常高等动物的出生率要________低等动物。 2．死亡率 (1)概念：用单位时间内______________占种群总个体数的百分比或千分比表示。 (2)举例：在一个有200万人口的城市中一年死亡1.2万人，其死亡率就是____________或______。 性成熟的时间 每次产仔(卵)数 低于 死亡个体数 0.6% 6‰ 单击此处编辑母版文本样式 (3)影响因素：生物个体的____________是决定死亡率的内在因素，疾病、饥饿、寒冷、干旱、被捕食和意外死亡等是造成死亡率升高的________因素。当种群密度________时，其死亡率也会升高。 3．__________或__________：用单位时间内迁入或迁出的个体数占种群总个体数的百分比或千分比表示。 生理寿命 外在 过大 迁入率 迁出率 单击此处编辑母版文本样式 4．____________是由出生率、死亡率、迁入率和迁出率直接决定的。______________使种群密度增大，______________使种群密度减小。 5．______________＝出生率－死亡率。 小思考：春运期间，影响北京、广州等大城市人口数量的主要因素是什么？ 【答案】 迁入率和迁出率。 自然增长率 种群密度 出生和迁入 死亡和迁出 单击此处编辑母版文本样式 知识点三　年龄结构和性别比例影响种群数量的动态变化 1．年龄结构 (1)概念：指各年龄组个体数量在种群中所占的比例关系，可用______________来表示。 (2)年龄组：____________指尚无生殖能力的年龄阶段；__________指具有繁殖能力的年龄阶段；____________指丧失了生殖能力的年龄阶段。 年龄金字塔 生殖前期 生殖期 生殖后期 单击此处编辑母版文本样式 (3)有些昆虫生殖前期较长，生殖期极短，生殖后期等于零，如____________等。 (4