[中学联盟]河南省安阳市第十四中学七年级历史上册学案:第17课 昌盛的秦汉文化(二)

2014-11-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第17课 昌盛的秦汉文化(二)
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 河南省
地区(市) 安阳市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 672 KB
发布时间 2014-11-07
更新时间 2014-11-07
作者 高小妍4380
品牌系列 -
审核时间 2014-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3766310.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学习目标: 知识目标:简述佛教传入和道教兴起的主要史实,说出佛教、道教在中国广泛传播的原因和它们对中国古代文化所产生的深远影响。知道我国第一部纪传体通史——《史记》及其作者司马迁;说明司马迁写《史记》的目的,学习处理历史信息的能力。通过有关图片资料让学生想像秦始皇兵马俑的恢宏气势和威武雄姿,培养学生丰富的想像能力和对雕塑艺术的鉴赏能力。[来源:Zxxk.Com] 能力目标:列表格比较佛教和道教在中国的传播情况,能全面科学地认识宗教。通过观看有关秦陵兵马俑的图片资料,描述和想像秦陵兵马俑的威武雄壮。 情感态度和价值观:认识宗教本质,学习用科学的态度认识和看待宗教。感受秦始皇兵马俑所展现的开拓进取的精神风貌;认识到这是中华祖先对世界文明的贡献,是中华民族的骄傲,以激励学生的民族自豪感。 学习重点:佛教的传入和道教的兴起的时间、《史记》的作者司马迁及《史记》的体例、秦陵兵马俑艺术是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表。 学习难点:宗教的本质及其复杂的作用,科学对待宗教。 学生过程: 一、创设情境 质疑自探 1、导入新课 秦汉时期是我国封建社会首次出现大一统的时期。在这一时期我国的科技文化迅速发展起来,出现了许多辉煌灿烂的文化成就。我们在前面主要讲述了造纸术、医学和数学等科技方面的内容。那么秦汉时期最为典型的文化成就是什么呢?请同学们打开课本,看第17课。 2、预习新课,生成学习目标[来源:学科网] 3、出示自探习题 (1)佛教传入我国后,很快受到封建统治者的积极倡导和扶持,其根本原因是( ) A.一些封建贵族信佛 B.虔诚地信佛,来世就可以得到幸福 C.对封建国家统治有利 D.对我国文化的发展有深远的影响[来源:学&科&网Z&X&X&K] (2).道教之所以被统治阶级尊奉,是因为它( ) A.是我国土生土长的宗教 B.适应了统治者统治的需要 C.有利于文化事业的发展 D.主张修身养性,得道成仙 (3). 下面对《史记》的叙述不确切的是( ) A.《史记》是我国第一部纪传体通史 B.《史记》是我国第一部断代史 C.《史记》是一部杰出的史学名著 D.《史记》是一部文学名著 (4).《史记》叙述了( ) A.从西周到春秋的历史 B.从黄帝到汉武帝时期的历史 C.从战国到西汉时期的历史 D.从秦始皇到汉武帝的历史 (5).下列史学著作中

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