第13课 宋元时期的科技与中外交通-2022-2023学年七年级历史下册【减负提质】精品课件(部编版)

2023-02-22
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第13课 宋元时期的科技与中外交通
类型 课件
知识点 宋元时期的科技成就
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.95 MB
发布时间 2023-02-22
更新时间 2023-04-14
作者 细说历史
品牌系列 -
审核时间 2023-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37663021.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第13课 宋元时期的科技与中外交通 1.基础:隋唐时我国就发明了雕版印刷术 【唐】《金刚经》 世界现存最早标有确切年代的雕版印刷品 一、活字印刷术的发明——发展历程 材料一 在雕版印刷术……一个刻工一天只能刻四五十个字,错一字就要毁板重雕。 材料二 宋太祖时,由官府主持刻印《大藏经》,耗时12年,雕版13万块,印完后堆积如山的雕版再也派不上用场了。 缺点:费工费时,刻好的版只能印制一种书籍 泥活字模 毕昇 2.发明:北宋时匠人毕昇发明活字印刷术,用胶泥刻字。 泥活字板 胶泥 刻字 烧制 字模 排字 固版 印刷 拆版 一、活字印刷术的发明——发展历程 此后,能工巧匠们又发明了木活字。 木活字 《梦溪笔谈》中对毕昇发明活字版的记载 沈括是北宋杰出的科学家,他写了《梦溪笔谈》一书,在我国科技史上占有重要的地位。沈括在书中记录了毕昇发明的活字印刷术,并指出:“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”。 优点:省工省时,可重复利用,提高印刷效率 一、活字印刷术的发明——活字印刷的优点 ①元代科学家王祯在《农书》中对木活字技术作了系统的总结并有所创新,发明了转轮排字法。 转轮排字法 ②元朝中期,出现了铜活字印刷。 一、活字印刷术的发明——发展历程 3.发展: 铜活字 隋唐 (基础) 雕版印刷术 北宋 (发明) 毕昇发明 活字印刷术 元朝 (发展) 元朝中期 (发展) 铜活字印刷 王桢发明 转轮排字法 一、活字印刷术的发明——发展历程 一、活字印刷术的发明——影响/意义 “如果没有从中国引进印刷术,欧洲可能要长期停留在手抄本的状况,书面文献不可能如此广泛流传。” ——美国著名学者罗伯特 北宋杰出的科学家沈括在《梦溪笔谈》中记录了毕昇发明的活字印刷术,并指出:“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”。 影响/意义:活字印刷术提高了印刷效率,降低了制书成本,便利了典籍的流传和文化的传播,对人类文明的发展产生了重大的影响。 一、活字印刷术的发明——对外传播 活字 印刷术 东 朝鲜 日本 南 东南亚地区 欧洲、波斯 西 13世纪时,活字印刷术传入朝鲜,后传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,后来经过蒙古人西征传入欧洲。 1.发展历程 1.基础:隋唐时,发明了雕版印刷术。 缺点:费工费时。 2.发明:北宋时,毕昇发明活字印刷术,用泥活字。此后,能工巧 匠们又发明了木活字。 3.发展:①元代王祯发明转轮排字法。②元中期,出现铜活字印刷。 2.影响/意义: 提高了印刷效率,降低了制书成本,便利了典籍的流传和文化的传播,对人类文明产生了重大影响。 3.传播: 13世纪时,活字印刷术传入朝鲜, 后传到日本及东南亚地区, 又经丝绸之路传到波斯, 后来经过蒙古人西征传入欧洲。 一、活字印刷术的发明 2.《中国诗词大会》嘉宾王立群教授在谈到李白与苏轼时说,技术优势是宋代诗人群体的学问胜于唐代的重要原因。这里的“技术优势”指的是( ) A.草市、夜市兴盛 B.印刷术的发展 C.经济重心南移 D.民族政权并立 B 1.“世界千年四大奇,胶泥一版印东西。何凭纸册留青史?赖有江淮隐衣。”材料中发明胶泥印版的“布衣”指的是( ) A.蔡伦 B.王祯 C.毕昇 D.沈括 C 3.“(宋代)士大夫家以藏书名者,所在多有。……其最富者,至逾十万卷,盖超过于宋之馆阁矣。得书易,则读书者不甚爱惜。” ——柳诒征《中国文化史》 根据所学知识,分析材料中“得书易”现象出现的原因? 原因:造纸术的改进、活字印刷术的发明。 指南针:一种利用磁铁在地球磁场中的南北指极性而制成的,用来判别方位的指向仪器。 ③北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。 ②宋代开始用人造磁铁制成指南的工具, 称为“罗盘”。 ①战国时人们利用天然磁铁做成指南工具, 称为“司南”。 二、指南针的应用——发展历程 传播:乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后又传到欧洲。 二、指南针的应用——对外传播、影响 朱彧(yù)在1119年写成《萍州可谈》一书,书中写道:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。” 如果欧洲人不借用中国人的指南针和船尾的舵,欧洲人就不可能实现在经济上和文化上席卷世界的大部。 ——李约瑟 影响/意义: ①大大促进了世界远洋航海技术的发展; ②促

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