福建省福州市三牧中学2022-2023学年八年级上学期期末语文试卷

福州三牧中学2022-2023学年第一学期期末考试卷 初二年段 语文学科 命题：陈芳 审题：吴锦秀 (范围：八年级上册、《水浒传》1-50回、《昆虫记》时间：120分钟总分：150分) 一、积累与运用（21分) 1. 请根据语境，把下面的对话补充完整。(11分) 秀秀：我发现写“花”的诗句很多，但情感却也不同。如《钱塘湖春行》中绘早春繁花的 诗句“(1) ”,传达了踏春之欣喜：《如梦令》中因醉酒而误 入荷花丛中的诗句“(2) ”，间接展现了李清照的喜悦心境。 业业：我也发现古诗词中常用表现手法强化表达效果。如《浣溪沙》中“3) 剑 ”，用对比的手法，表达了词人伤春惜别之情：朱敦儒的《相见欢》中 “(4) ”，用象征的手法暗喻南宋国势日渐衰微，即将走向没落、衰亡。 芳芳：我还发现古诗文中常蕴含哲理，给人启迪。如杜牧《赤壁》中“】 ”,蕴含了机遇造就人才的哲理：《愚公移山》中“6) 揭示了人力与自然发展变化的关系。 2.阅读下面的文段，按要求作答。(10分) 江南秋末冬初的天气仍是宜人的，无边的落木纷然而下，有些甲，但天空依然高 戡 远，青山依旧凝绿，远非北方的一派萧索。这江南的初冬如袅袅的佳人，穿上一件夹袄， 显得更加①容起来。 苏东坡说过：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”这碧云天，黄叶地的景象，自 然是秋兴华彩乐章的尾声，余韵未绝。放眼苏州城乡内外，绿水白波，涟漪荡漾，丰盈不 减； 一。一片青色苍茫之中，天平山下的枫叶燃 起忽地一片火焰，在秋风中猎猎飞扬。天平山看枫叶，古人有最富色彩的一则记载：“冒 霜叶赤，颜色鲜明，夕阳在山，纵目一望，仿佛珊瑚灼海。” 真是个乙的季节，大自然在临近休憩②的时候，再次给了人们一个惊喜。 枫叶与菊花，营构了地面、天空中绚丽明净的色彩和拒霜耐寒的品格提醒。 (1)为文中①处选择正确的汉字，根据拼音为②处选择正确的读音。（只填序号）(2分) ① (A.雍B.慵) ② (A.qi B.xI) (2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号)(2分) 甲 (A.落寞B.寂寞) 乙 (A.沁人心脾B.赏心悦目) (3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。(3分) 初二（上)语文学科期末试卷 第1页 共8页 (4)下列填入文中丙处的短语，最恰当的一项是()(3分) ①山色不寒②绿意犹存③树头枝梢④仿佛五彩着色⑤层林尽染 A.①⑤④③②B.①④②③⑤C.③④②⑤①D.③①④⑤② 二、阅读(69分) (一)阅读下面古诗，完成3一4题。(6分) 春望杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 3.下列对《春望》的理解和分析不正确的一项是()（3分) A.首联写春望所见，突出了国破城荒、满目萧然的景象，为全诗营造荒凉凄惨的气氛。 B.颈联中，“抵万金”运用借代表现家书的珍贵，表达了作者对家人的强烈思念之情。 C.尾联写诗人的苍老之态及苍老之快，表现了诗人的忧国、伤时、念家、悲已之情。 D.这首诗是作者中年所写，充分体现了杜诗“沉郁顿挫”的艺术风格。 4.结合诗句内容，赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的写作手法。(3分) (二)阅读下面的文言文，完成5一8题。（15分) 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖 举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤， 空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法 家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 【乙】贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存®百姓。若损百姓以奉其身，犹割 股以啖⑤腹，腹饱而身龙。再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其 祸。若耽④嗜滋味玩悦声色所欲既多所损亦大既妨政事又扰生民。”贞观六年，太宗谓待 臣曰：“古之昏君，其耳目皆为敝，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。朕既在九重， 不能尽见天下事，故卿等为朕之耳目。莫以天下无事，四海安宁，便不存意⑤。” 【注释】①贞观：唐太宗李世民年号。②存：抚恤。③啖：吃、喂。④耽：沉溺。 ⑤存意：用心操劳国事。 5.解释下列句中加点词语。（4分) ①必先苦其心志 ②曾益其所不能 ③亦不见过 ④以是灭亡 初二（上)语文学科期末试卷第2页共8页 6.文中画波浪线句子的断句正确的一项是（）（3分) A.若耽嗜滋味/玩悦声色所欲/既多所损/亦大既妨政事/又犹生民。 B.若耽嗜/滋味玩悦/声色所欲既多/所损亦大/既妨政事/又扰生民。 C.若耽赠滋味玩/悦声色所欲/既多所损/亦大既妨政事/又扰生民。 D.若耽嗜滋味/玩悦声色/所欲既多/所损亦大/