5.4主视图俯视图左视图作业　2022—2023学年苏科版数学七年级上册

5.4主视图俯视图左视图作业 班级 姓名___________ ( 订正栏 )1．三个视图为同一图形的几何体有__________________________ 3．一位美术老师在课堂上进行立体素材素描教学时， 把14个棱长为1 dm的正方体在课堂上摆成如图 形式，然后把露出的表面部分都涂上不同的颜色， 则被他涂上颜色部分的面积为 A．33 dm2。 B．24 dm2。 C．21 dm2。 D．42 dm2 3．如下图，表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形 中的数字表示该位置上小立方块的个数，那么该几何体的主视图为 4．根据下图所表述的三视图，想象物体的形状并把它画出来． 5．分别画出下列几何体的三视图． 6．如图，是由几个小立方块拼成的几何体的俯视图，小正方形中的数字 表示在该位置上的小立方块的个数，试画出这个几何体的主视图和左视图． ( 订正栏 )7．用小正方块搭一个几何体，使它的主视图和俯视图分别如下图所示． 这样的几何体只有一种吗?它最少要多少个小立方块?最多要多少个小立 方块? 8．如图中的(a)是棱长为1的小正方体，(b)(c)由这样的小正方体摆放而 成，按照这样的方法继续摆放，自上而下分别叫第一层，第二层……， 第n层，第n层的小正方体的个数记为s，解答下列问题： (1)按照要求填表： n 1 2 3 4 … s 1 3 6 … (2)写出当n=10时，S=___________ (3)画出图(c)的主视图． 9．由6个小立方块，搭成的物体，主视图如图所示，请你画出它的 俯视图，使它的形状确定，想一想，共有几种情况? 10．在一个仓库里堆积着若干个正方体的货箱，现需要对其数量做一个 大致的了解，但要搬运这些箱子很困难，聪明的管理员想出了一个办法： 将运堆货物的主视图、俯视图画出来(如图)，然后再加以判断．你能利用 该图清点出箱子的数量吗? 你建议老师重点评讲的题号是：______________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $