内容正文:
2021-2022学年度第二学期阶段性测试卷七年级语文
测试范围:1,2单元,名著《骆驼祥子》前半部分及第三单元后所附古诗前两首
注意事项:
1.本试卷共8页,四大题,满分120分,测试时间120分钟。
2.请用蓝,黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(28分)
1. 阅读语段,按要求完成题目。
经过两个单元的语文旅行,我们了解历史上众多杰出人物,深深地感受到天下之本在国,国之本在家,家之本在身之家国情怀,获得了许多的体验和感悟。如臧克家的叙事散文《说和做——记闻一多先生言行片段》,作为学者的闻一多潜心学术,是“做了再说,做了不说”;作为民主战士,情况就炯乎不同,而且一反既往了。是“说了就做”,言行一致。光未然的诗歌《黄河颂》以颂歌的形式歌颂了中华民族伟大艰强的精神。端木蕻良的抒情散文《土地的誓言》,以倾诉式的语言,怀着挚______痛的热爱,抒发了作者对沦陷了十年的关东原野的怀念、赞美之情和甘愿为其牺牲一切的决心。读陆定一的《老山界》,我从红军的身上学到了不怕困难,以苦为乐的革命乐观主义精神。魏巍的通讯《谁是最可爱的人》,感受中国人民志愿军可歌可qì______的英雄事迹和伟大胸怀……我们青少年一定要继承和发扬革命先辈的光荣传统,坚忍不拔,自强不息,勇往直前!
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
①挚________痛 ②可歌可qì_________
(2)语段中有两个错别字,请找出来并加以修改。
①“_________”改为“________” ②“__________”改为“_________”
2. 古诗文默写。
(1)独坐幽篁里,____________。深林人不知,_______________。(王维《竹里馆》)
(2)《木兰诗》中表示战争惨烈的诗句是:_____________,_____________。
(3)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,诗中与它相照应的诗句是:_____________,_____________。
(4)《木兰诗》中描写边塞战地夜景的两句是:_____________,_____________。
3. 从下列四幅画中选择合适的一幅画,作为小说《骆驼祥子》的封面,并结合小说的具体内容阐释理由。
选_____,理由:__________________
4. 依次填入下面语段空白处的一组句子,正确的一项是( )
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧, ;让我们学做荷花的事业吧, ;让我们学做莲子的事业吧, ;让我们学做藕的事业吧, 。
①把寂寞留给自己
②把芬芳献给他人
③以苦心孕育未来
④以宽阔拥抱生活
A. ②①④③ B. ④②③① C. ③②④① D. ①②④③
综合性学习。(8分)
5. 课文《老山界》讲的是红军长征路过广西,翻越“长征中所过的第一座难走的山”——老山界的故事,让同学们了解了长征精神。2021年是中国工农红军长征胜利85周年,习近平总书记强调:“不论我们的事业发展到哪一步,不论我们取得了多大成就,我们都要大力弘扬伟大长征精神,在新的长征路上继续奋勇前进。”
(1)一学校举办了“传承长征精神,做新世纪合格接班人”主题手抄报比赛。上面是甲乙两幅参赛作品,假如你是评委,你更喜欢哪幅?请从内容、配图两方面说明理由。
(2)为了给学校举办“传承长征精神,做新世纪合格接班人”主题活动拟一副对联,同学们想出了上联,请你从下列8个短语中选出4个组成下联。
时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇 齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先
上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业
下联:__________________________
(3)学校举办了“传承长征精神,做新世纪合格接班人”主题手抄报比赛。小李同学说:“长征精神早就过时啦!”面对这种说法你该如何劝服他呢?
二、现代文阅读(28分)
(一)
阅读下文,完成下面小题。
忆萧乾先生
舒乙
①每次走进萧乾先生的书房,都能留下深刻的印象,觉得萧乾先生活得很潇洒。
②一般的知识分子,活得没有那么潇洒,或者,反过来说,别的人差不多都活得挺苦,主要是精神压力比较大,绷得紧,生活也比较单调,没什么乐趣。
③但是,走进萧乾先生的家就不一样。萧乾先生在外面永远是西装革履,整整齐齐,一副绅士派头。但是在家里,爱趿拉着鞋,也就是说,一双老布鞋,不好好穿,踩着后帮,趿拉着走,舒服。衣着也随便,以宽松为好。他可以最洋,也可以最土。
④萧乾先生的家,表面上看,极乱,极拥挤,到处是书,是东西,没有下脚的地儿。但是,萧乾先生心中有数,要找什么书或者东西,手到擒来,一点都不费劲儿,