第四章生命之源——水 章节综合试题训练—2022-2023学年九年级化学科粤版上册

科粤版化学九年级上册 第四章生命之源——水 章节综合试题训练 一、单选题 1．某有机物在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水。据此判断该有机物组成说法正确的是（　　） A．只含有碳、氢元素 B．含有碳、氢、氧三种元素 C．含有碳、氢元素，可能含有氧元素 D．无法确定 2．将10g木炭（杂质不含碳元素）与足量的氧气反应，将生成的气体通入足量的澄清石灰水中，生成50g沉淀，木炭中碳元素的质量为（　　） A．4克 B．6克 C．8克 D．9克 3．下图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（　　） A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1 C．水分解过程中，原子的数目不变 D．水分解过程中，分子的种类不变 4．将20克甲、5克乙、9克丙三种纯净物混合，在密闭容器中加热发生化学反应，经分析知，反应后混合物中含有5克甲、16克丙，还含有一种新物质丁，则丁物质的质量是（　　） A．13g B．9g C．4g D．17g 5．“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体．下图为该反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子．下列说法中，错误的是（） A．分子在化学变化中可分 B．此反应一定有单质生成 C．原子在化学变化中不可分 D．该反应属于置换反应 6．如图所示的微观变化与下列反应及反应类型对应正确的是（　　） A．2CO+O2=2CO2 化合反应 B．2HI+Cl2=2HCl+I2 置换反应 C．2H2O 2H2↑+O2↑ 分解反应 D．2HCl+CuO=CuCl2+H2O 复分解反应 7．下列有关氧气实验的说法正确的是（　　） A．加热分解KClO3制氧气未加MnO2 B．电解水实验产生氧气的电极为负极 C．收集氧气时，用带火星的木条进行验满，这是利用了氧气的可燃性 D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，得到黑色固体物质 8．“改变环境质量，推动绿色发展”．下列说法不符合该理念的是（　　） A．生活垃圾分类处理 B．使用一次性木块 C．工业废水处理达标后排放 D．提倡不行、骑自行车等出行方式 9．甲酸(HCOOH)在一定条件下会脱水分解，下图是其分解前后的微观示意图，下列说法正确的是（　　） A．一个甲酸分子中含有一个一氧化碳分子 B．生成物的质量比是1：1 C．该反应前后元素种类改变了 D．23g甲酸中氧元素的质量为16g 10．一定条件下，在密闭容器内发生了某反应，测得反应前后各物质的质量如下： 物质 a b c d 反应前的质量/g 10 15 20 1 反应后的质量/g 0 10 x y 下列说法错误的是（） A．d可能是该反应的催化剂 B．c的质量范围一定是：0≤x≤30 C．参加反应的a与b的质量之比一定为2：1 D．若16≤y≤36，则该反应一定是化合反应 11．在一个密闭容器中加入四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表： 通过分析，判断下列说法正确的是（　　） A．测得反应后丁物质的质量为12g B．乙物质一定是催化剂 C．该反应是化合反应 D．反应中甲与丙的质量比为10：8 12．密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息，判断下列说法正确的是(　　) 物质 X O2 CO2 H2O 反应前质量/g 16 70 1 0 反应后质量/g 0 待测 45 36 A．该反应为分解反应 B．反应生成的CO2和H2O的质量比为45：36 C．表中“待测”值为5 D．X中一定含有碳、氢两种元素 二、填空题 13．分离和提纯混合物的方法很多如：①过滤；②蒸发；③蒸馏．分离出黄泥水中的泥沙采用的是　 　的方法（填序号，下同）；把海水中的食盐和水分离采用的是　 　的方法． 14．面对湖水被严重污染，有人建议：①建立拦污闸，对入湖污水预先进行治理；②将长江水引入冲洗，使死水变活；③恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植，利用植物的净水作用，并将植物叶茎回收，经沼气池发酵产生沼气．从长远观点看，你同意　　 　 （填序号）方案，不同意有关方案的理由是：　 　 15． 氢化锂（LiH）为玻璃状无色透明固体，军事上用作氢气发生来源。某化学兴趣小组取一定质量的氢化锂与99.4克水反应，产生气体的质量与反应时间的关系如图所示，请回答下列问题： （1）氢化锂与水反应的化学方