1.2治国安邦的总章程-【教学帮】2022-2023学年八年级道德与法治下册高效备课实用课件（部编版）

第2框 治国安邦的总章程 第一课 维护宪法权威 * 政治认同： （1）知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权，严格规范职权的行使； （2）懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。 道德修养：增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。 法治观念： （1）了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用； （2）认识国家基本制度和国家机构；认识权力的运行过程； 责任意识： 用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 核心素养目标 两幅漫画以上图片体现了我国国家治理式有哪些变化？ 课堂导入： * 古代： 人治，皇帝以真命天子的名义独揽大权，专制主义。 现在： 法治, 人民依据宪法和法律的规定,通过国家机构参与国家事务的治理,人民当家作主。 * 03 国家机构贯彻民主集中制的表现？ 宪法如何设置国家机构？ 04 为什么要规范权力运行？ 宪法如何规范权力运行？ 阅读教材内容，找出以下问题的答案并圈画好。 02 01 04 自主学习 第一目、设置国家机构 中国这么大，不同人会有不同诉求，可是我国人口众多，地域辽阔，人民不能直接管理国家。那么，人民怎样当家作主呢？ 中国这么大，不同人会有不同诉求，对同一件事也会有不同看法，这很正常，要通过沟通协商凝聚共识。 2023新年贺词 * 宪法规定： 共和国符号——国徽 想一想：你在哪里见过国徽？哪些属于国家机关？ 悬挂我国国徽的国家机关和场所 天安门城楼 人民 检察院 人民 大会堂 外交部 出境入境口岸 国家驻外 使馆领事馆 人民 政府 人民 法院 人民代表大会常务委员会 笔记区 人民代表大会 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 国家一切权力属于人民 人 民 民主选举代表组成 产生 对其负责 监督 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 对其负责，受其监督 直接行使国家权力 ①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 简称：“一府一委两院” 1.宪法规定国家机构的产生 国家权力机关 间接行使国家权力 ②人民与人民代表大会的关系： 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 ③人民代表大会与其他国家机关之间的关系： 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 （人大的性质） 国家机关的产生 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 人民与人民代表大会的关系： 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 人民代表大会与其他国家机关之间的关系： 注：人民法院和人民检察院统称为“司法机关” 知识拓展 我国的国家机关 权力机关 人民代表大会 最高权力机关 全国人民代表大会 行政机关 人民政府 最高行政机关 国务院 监察机关 监察委员会 最高监察机关 国家监察委员会 审判机关 人民法院 最高审判机关 最高人民法院 检察机关 人民检察院 最高检察机关 最高人民检察院 身边的国家机构 我国人民是如何行使国家权力的？ （1）我国的一切权力属于人民。 （2）人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 （3）我国宪法第三条规定，“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督” （4）“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。” 知识探究 1949年9月29日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，它规定了人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，规定了政治、军事、经济、文教、民族和外交等基本制度和政策。起了临时宪法的作用。1949年10月1日，毛泽东主席宣告中华人民共和国中央人民政府成立。 组织国家机构 阅读感悟 1954年9月20日，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《 中华人民共和国宪法 》，宪法进一步确认了人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体。为人民当家作主提供了可靠的制度保障和宪法依据。宪法通过后，一届全国人大一次会议又通过了《全国人民代表大会组织法》《国务院组织法》《人民法院组织法》《人民检察院组织法》《地方各级人民代表大会和地方各级人民委员会组织法》 （1）宪法通过组织国家机构，规定国家机构的组成、职权、任期和工作方式等，宪法相关法依据宪法作了进一步的具体规定。 （2）我国的一切权力属于人民，宪法是人民意志的集中体现。 （3）人民通过宪法授予国家机构特定职权，国家机构必须依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。 你有什么感悟？ ①宪法通过设置国家