第八章第三节 人体概述-【备课精选】2022-2023学年七年级生物下册同步精优课件（苏教版 ）

第三节 人体概述 第八章 人的生殖和发育 学习目标 1、举例说出组成人体的主要系统以及各系统的主要器官。 2、举例说出人体各系统的主要功能。 3、举例说出人体各系统相互联系、相互协调，共同完成生命活动的过程。 情景导入 谷爱凌，奥运会雪上项目金牌获得者，她在比赛中流畅的翻滚动作，表现出生命的活力和魅力，这些动作的完成主要依靠人体的哪一个系统呢？ 组成人体的主要系统有哪些？各有什么功能呢？ 探究一：人体的主要系统 谈论： 1、组成人体的系统有哪些？根据自己的亲身体会举例说出人体各系统的主要功能。 2、组成各系统的主要器官有哪些？请在自己的身体上指出这些器官的位置。 试一试：你认识我吗？你能在自己的身体上找到我吗？ 肺 胃 脑 肾 心脏 肝脏 大肠 骨 甲状腺 试一试：我属于哪个系统？ 肺 胃 脑 呼吸系统、消化系统、神经系统 肾 心脏 肝脏 泌尿系统、循环系统、消化系统 大肠 骨 甲状腺 消化系统、运动系统、内分泌系统 你还记得人体的结构层次吗？ 请根据自己的体会总结每一个系统的功能 如果人体一个结构缺失，结果如何？有没有其他结构可以替代？ 由此可见：人体的各种结构与功能是相互适应，相互统一的。 探究二：人体的各种结构与功能是相适应的 2、青少年驼背与骨的成分以及骨的特性有关。 举例：1、青少年长高与长骨的结构有关。 从教材中找到以下内容，并回答问题: 1、青少年能够长高与什么结构有关？骨长粗与什么结构有关？ 2、为什么成年人不再长高？ 3、青少年如何才能长得更高、更结实？ 软骨层 讨论：人体长高的原因 骨膜 骨质 骨髓 骨密质 骨松质 骨的结构 长骨的结构特点：管状，轻便坚固，便于运动。 血管、神经、成骨细胞 具有造血功能 软骨层 骨长长的原因： 长骨两端的软骨层能不断形成新的细胞，使骨长长。 骨膜内的成骨细胞能不断产生新的骨细胞，使骨长粗。 骨长粗的原因： 软骨层 经常参加体育锻炼，能够促进血液循环，使骨长粗长长，促进骨骼粗壮、结实。 成年后，软骨层骨化成骨，长骨不再生长，身体也就不再长高了。 讨论：我怎样才能长高？ 目的： 说出骨含有的成分及其与骨的特性之间的关系 器材： 较大的鱼肋骨、酒精灯、 试管、镊子、 10%的盐酸、自来水 骨的特性与骨的成分之间的关系 指导： 1 骨的煅烧 2 骨的脱钙 1、骨的煅烧实验中，注意观察骨颜色的变化？以烟雾形式散失的可能是什么？剩下的是什么？ 2、骨的脱钙实验中，在骨周围的气泡主要是什么？哪种成分被溶解掉了？哪种成分保留了下来？ 讨 论 颜色变化：白、黑、灰白色。 以烟雾形式散失的是有机物（可燃烧）。 剩下的是无机物。 骨周围的气泡是二氧化碳。无机物被溶解掉了，剩下的是有机物。 讨 论 1 骨的煅烧和骨的脱钙实验说明了骨内含有什么成分？ 2 这些成分对骨的特性有什么影响？ 说明骨中含有无机物（主要是钙盐）和有机物（主要是蛋白质）。 这两种成分使骨既有一定的硬度又有一定的弹性 讨 论 1、完成试验后，把燃烧后的骨收集起来，放到酸性溶液中，会发生什么变化？ 2、把脱钙后的骨进一步煅烧，会发生什么变化？ 骨周围产生气泡，骨渐渐溶解，最后消失。 骨颜色变成灰白色，最终消失。 无机物 主要是蛋白质，使骨柔韧 有机物 骨的成分 主要有钙盐，使骨脆硬 总结： 人的一生中，骨的成分在不同发育阶段会出现一定的变化。 骨内无机物含量 骨内有机物含量 特性 儿童和青少年 不足2/3 超过1/3 成年人 约2/3 约1/3 老年人 人的一生中，骨的成分在不同发育阶段会出现一定的变化。 骨内无机物含量 骨内有机物含量 特性 儿童和青少年 不足2/3 超过1/3 硬度小、弹性大，易变形，不易骨折 成年人 约2/3 约1/3 既坚固，又有弹性 老年人 超过2/3 不足1/3 硬、脆，弹性小，易骨折 可见：骨的成分不同，骨表现的特性也不同。 思考: 童叟躬身棋边坐，长此以往谁背驼（