内容正文:
第五章 相交线与平行线
第五章单元复习
知识点一 相交线的有关概念和性质
1.邻补角与对顶角
邻补角:邻补角互补.
对顶角:对顶角相等.
关键点拨与举例
1.如图,直线AB与CD相交于点O.若∠1=40°,则∠2=________°,∠3=________°.
第1题图
40
140
2.垂线
性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.
2.如图,A,B,C三人在笔直的公路l上行走,若三人以相同的速度前往P处,则行人B最先到达,所依据的原理是____________________.
第2题图
垂线段最短
3.点到直线的距离
从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做这点到这条直线的距离.
3.如图,∠ACD=90°,CE⊥AB,垂足为E,则下面的结论中,不正确的是( )
A.点C到AB的垂线段是线段CD
B.CD与AC互相垂直
C.AB与CE互相垂直
D.线段CD的长度是点D到AC的距离
第3题图
A
4.三线八角
同位角:∠1与∠5,∠2与∠6,∠3与∠7,∠4与∠8.
内错角:∠4与∠6,∠3与∠5.
同旁内角:∠4与∠5,∠3与∠6.
4.如图,下列说法错误的是( )
A.∠A与∠B是同旁内角
B.∠3与∠1是同旁内角
C.∠2与∠3是内错角
D.∠1与∠2是同位角
第4题图
D
知识点二 平行线
5.平行线的定义及平行公理
平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,记作:∥.
平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.
推论:如果b∥a,c∥a,那么b∥c.
关键点拨与举例
5.如图,将一张长方形纸对折两次,则这两条折痕的位置关系是( )
A.平行
B.垂直
C.平行或垂直
D.无法确定
第5题图
A
6.平行线的判定与性质
6.如图,∠1=∠2,∠3=40°,则∠4=( )
A . 120°
B . 130°
C . 140°
D . 40°
第6题图
C
知识点三 命题
7.命题与定理
关键点拨与举例
7.(1)下列语句中,不是命题的是( )
A.两点之间线段最短
B.对顶角相等
C.两直线平行,内错角相等
D.过直线AB外一点P作直线AB的垂线
(2)把“邻补角互补”改写成“如果…那么…”的形式____________
_________________________.
D
如果两个角
是邻补角,那么它们互补
知识点四 平移
8.平移的要素与性质
要素:平移的方向,平移的距离
基本性质:
1.平移前后对应的线段相等且平行(或在同一直线上);
2.平移前后对应的角相等;
3.平移前后对应点的连线相等或平行(或在同一直线上).
关键点拨与举例
8.如图,在△ABC中,BC=9,把△ABC平移到△DEF的位置,点B,E,C,F在同一直线上,CF=3,∠ADE=60°,则下列结论中错误的是( )
A. BE=3
B. AD∥BE
C. ∠DEC=60°
D. EC=5
第8题图
D
1.下列各组图形可以通过平移互相得到的是( )
C
2.如图,点P是直线m外一点,A,B,C三点在直线m上,PB⊥AC于点B,那么下列线段的长度与点P到直线m的距离相等的是( )
A.PA
B.PB
C.PC
D.AB
第2题图
B
3.如图,直线AB,CD相交于点E,EF⊥AB于点E.若∠CEF=59°,则∠AED的度数为( )
A.149°
B.121°
C.95°
D.31°
第3题图
A
4.如图,在图①~④中,∠1与∠2是同位角的有( )
A.①②③④ B.①②③
C.①③ D.①
第4题图
C
5.如图,下列条件中,能判断AD∥BE的是( )
A.∠1=∠2
B.∠3=∠4
C. ∠B=∠DCE
D.∠B+∠BAD=180°
第5题图
D
6.有下列命题:①同位角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离;④平行于同一条直线的两条直线平行.其中真命题有( )
A.4个 B.3个
C.2个 D.1个
D
7.如图,∠1=∠2,∠A=70°,则∠ADC=________°.
第7题图
110
8.如图,△DEF是由△ABC沿箭头方向平移得到的,点E,F在BC的延长线上,已知∠ACB=70°,AC=10 cm,EF=6 cm,CE= 2cm,求:
(1)∠DFE的度数;
第8题图
解:∵△DEF是由△ABC沿箭头方向平移得到的,
∴∠DFE=∠ACB=70°.
(2)DF的长及点C移动的距离.
第8题图
解: ∵△DEF是由△ABC沿箭头方