课时3 基于性质认识实验室制取含氮物质的方法（练习）-【大单元教学】高一化学同步备课系列（人教版2019必修第二册）

物质的性质及转化 5.2氮及其化合物 课时3 基于性质认识实验室制取含氮物质的方法 知识点一：铵盐、氨的实验室制法 1、硫和氮及其化合物对人类生存和社会发展意义重大，但硫氧化物和氮氧化物造成的环境问题也日益受到关注，下列说法正确的是（ ） A．NO2和SO2均为酸性氧化物，是酸雨的主要成因 B．汽车尾气中产生NO的原因是汽车燃料油中含氮，NO是其燃烧产物 C．植物直接吸收利用空气中的NO和NO2作为肥料，实现氮的固定 D．工业废气中的SO2可采用石灰法进行脱除 2.下列物质间的转化(其中A、B、C、D含同种元素，Y可以是纯净物，也可以是混合物，某些条件和产物已略去)如图所示。下列有关叙述中不正确的是(　 ) A．若A为硫单质，则Y可能是H2O2 B．若A为氮气，则D是硝酸 C．若B为一氧化氮，则A一定是氮气 D．若B为氧化钠，则D一定是氢氧化钠 3.下表中，对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都正确的是（ ） 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ 判断 A 向浓盐酸中加入浓硫酸可制备氯化氢气体 浓盐酸易挥发，浓硫酸与水作用放出大量的热 Ⅰ对，Ⅱ对；有 B Cu能与浓HNO3反应 由于Cu具有还原性，浓HNO3具有氧化性，生成的气体是NO Ⅰ错，Ⅱ错；无 C 硫单质在纯氧中燃烧有少量SO3生成 部分二氧化硫被氧化为SO3 Ⅰ对，Ⅱ对；无 D 硝酸铵和碱石灰共热用于实验室制备NH3 铵盐与碱能发生复分解反应 Ⅰ对，Ⅱ对；有 A．A B．B C．C D．D 4、硫和氮及其化合物对人类生存和社会发展意义重大，但硫氧化物和氮氧化物造成的环境问题也日益受到关注。下列说法正确的是(　 ) A．NO2和SO2均为红棕色且有刺激性气味的气体，是酸雨的主要成因 B．汽车尾气中的主要大气污染物为NO、SO2和PM2.5 C．植物直接吸收利用空气中的NO和NO2作为肥料，实现氮的固定 D．工业废气中的SO2可采用石灰法进行脱除 5、下图是氮元素形成物质的价—类二维图及氮循环的部分信息： 下列说法正确的是(　 ) ①可通过雷电作用将b转化为c，这是一种固氮方式 ②可通过加氧化剂将e转化为f ③a→c→d→f这几个反应中，均发生了N元素被氧化的反应 ④g只具有氧化性，还可能与碱发生反应 ⑤可通过加Cu、C等还原剂，将f转化为d ⑥h可与f反应生成i A．①③⑤⑥ B．①②③④ C．②③⑥ D．①④⑤ 6、现有下列 种物质：① 、② 、③ 、④ 。其中，极易溶于水，可进行喷泉实验的是 （填序号，下同）；遇到空气变为红棕色气体的是 ；能与水反应生成气体的是 ；能使品红溶液褪色且加热时又显红色的是 。 7、含氮化合物在工农业有着重要的用途。 (1) 氨气的制备： i 氨气的发生装置可以选择上图中的 ，反应的化学方程式为 。 ii 预收集一瓶干燥的氨气，选择上图中的装置，其连接顺序为： （按气流方向，用小写字母表示）。 iii 请写出氨气的检验方法： 。 (2) 经一系列反应可以得到 ： i 中， 和 在催化剂作用下反应，其化学方程式是 。 ii 的检验方法是： 。 iii 在 中，将总体积为 的 和 的混合气体通入水中，充分反应后还剩余 无色气体，则原混合气体中， 的体积为 或 。 8、阅读下列材料并回答问题。 (1)常见的大气污染分为一次污染和二次污染。二次污染指的是排入环境中的一次污染物在物理、化学或生物因素作用下发生变化，或与环境中的其他物质发生反应生成新的污染物，如2NO＋O2===2NO2，二氧化氮就是二次污染物。在SO2、NO、NO2、HCl、CO五种物质中，不会导致二次污染的是____________。 (2)汽车尾气(含一氧化碳、二氧化硫和氮氧化物等)是城市空气的污染源之一，治理的方法之一是在汽车的排气管上装“催化转化器”，它能使一氧化碳和氮氧化物发生反应生成可参与大气生态循环的无毒气体。 ①汽车尾气中易造成光化学烟雾的物质是_______________________ 科学家研究发现含氮化合物和含硫化合物在形成雾霾时与大气中的氨有关，转化关系如图所示： 回答下列问题： (1)从物质分类的角度看，图中的物质属于酸性氧化物的有____________________(写化学式)。 (2)图中物质溶于水溶液呈碱性的是________，请用离子方程式表示呈碱性的原因______________________________________。 (3)实验室长期保存浓硝酸，需使用棕色试剂瓶，并放置在阴凉处，其原因为_______________________