第八单元 综合自测卷(查漏补缺)-【跳跳熊预习·一线调研】2022-2023学年五年级下册语文单元整合卷（部编版）

! " # $ % —７３— —７４— ·语文五年级下·Ｒ· 第八单元综合自测卷（查漏补缺） 语　文 !" #$ !"#$%： '(!)*$%： !+,-$：. ' . ' 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总 分 得 分 丢分点 归纳 查漏 补缺 （本试卷满分１００分，时间９０分钟） 一、读拼音，写字词。（６分） 舞台上，一位     ｘｉàｎｇｍàｏ 清秀，艺术     ｚàｏ ｙì 颇高的姑娘正在演奏。她用     ｍǔ ｚｈǐ 轻轻拨动琴弦，悠扬的琴声像一条  ｎｉǔ 带将观众的心拉近。琴声  ｋòｕ 人 心弦，人们    ｘｉǎｎｇｓｈòｕ 着，陶醉着，仿佛春风拂过心扉，忘却了往日的    ｙōｎｇ ｌù 和烦闷。 二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（３分） 倾轧 獉 （ｙà　ｚｈá）　　　禁 獉 受（ｊīｎ　ｊìｎ）　　　薄 獉 弱（ｂó　ｂáｏ　ｂò） 轧 獉 钢（ｙà　ｚｈá） 严禁 獉 （ｊīｎ　ｊìｎ） 薄 獉 厚（ｂó　ｂáｏ　ｂò） 三、比一比，组词语。（４分） 憎（　　　） 蹭（　　　{ ）　　　　 搔（　　　）骚（　　　{ ）　　　　 窘（　　　）穹（　　　{ ）　　　　 弦（　　　）炫（　　　{ ） 四、给句中的加点词语换一个意思相近的词语。（３分） １．刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受 獉獉 的机会最多。 （　　　） ２．其实，他碰到之后就退在一旁，让大拇指和食指去出力，他只在旁略为扶衬 獉獉 而已。 （　　　） ３．想啊想啊，嘿！终于想出了眉目 獉獉 。 （　　　） 五、选词填空。（３分） 庸俗　　　　附庸　　　　平庸 １．文化应该是一个民族的灵魂，而不应该是经济的（　　　）。 ２．凡夫俗子并不都是（　　　）的人，有的人就能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐章。 ３．这首歌的歌词太（　　　）了。 六、补充词语，并完成练习。（９分） 养（　　）处（　　）　　　　不怀（　　）（　　）　　　　（　　）心所（　　） 运（　　）（　　）如 （　　）尽（　　）汁 情不（　　）（　　） １．“ ”的意思是一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做；“　　　　　”形 容自己抑制不住自己的感情。（２分） ２．这道题我是 也做不出来，只好明天去学校请教老师了。（１分） 七、选择题。（６分） １．下列加点字的解释不正确的一项是（　　）。 Ａ．甚 獉 聪惠　（非常）　　　　　　　　　Ｂ．甚聪惠 獉 　（同“慧”，智慧） Ｃ．乃 獉 呼儿出　（就，于是） Ｄ．孔指以示 獉 儿曰　（表示） ２．“为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：‘此是君家果。’”对这两句话理解有误的一项是 （　　）。 Ａ．杨氏之子为孔君平摆上水果，可见杨氏之子待客热情，有礼貌，有教养 Ｂ．杨氏之子摆上的水果不只有杨梅 Ｃ．孔君平向杨氏之子发问是在巧妙地利用杨梅和杨氏的姓氏做文章 Ｄ．孔君平突然向杨氏之子发问是为了刁难他 八、按要求完成句子练习。（６分） １．孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（用自己的话说说句子的意思） 　 ２．这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。（把体操运 动员的表演比作猴子攀缘、穿行，突出体操运动员的动作灵巧。仿照这种写法写歌唱家 的声音好听） 　 九、根据所学知识填空。（１２分） １．《杨氏之子》一文出自 《　 　 　 　 　 　 　 　》，杨氏之子回答孔君平的话 “ ”说明了他是一个　　　　　　　　　　的孩子。 ２．《手指》一文通过描写五根手指的用处告诉我们　　　　　　　　　　　　　的道理。 ３．一个懂得羞耻的人，就会主动拒绝做一些事情。就像 《朱子语类》所言 “ ， ”，只有这样，君子才能显示出个人魅力，成就 自己。 十、阅读课内片段，完成练习。（９分） 大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一 个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶 住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住 獉獉獉獉 ；血要流出来，叫他拼命按住 獉獉獉獉 ；重东西要翻倒去，叫他用 獉 劲顶住 獉獉獉 ；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招 ! " # $ % ·语文五年级下·Ｒ· —７５— —７６— 呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他 四指。 常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的 线条。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇 到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤