9.3 大气压强 课件 2022-2023学年人教版物理八年级 下册

第九章第3节 大气压强 生活在水中的鱼会受到水的压强，我们生活在大气层的底部，有没有受到大气向各个方向的压强呢？ 你能举出一些实验或实例，证明你的观点吗？ 2 一 大气压强的存在 将浸过酒精的棉花点燃后放入广口瓶内，然后立即将剥壳的熟鸡蛋堵住瓶口，观察现象。 实验1 现象：熟鸡蛋被吞入瓶中。 分析：瓶内气体对鸡蛋的压强小于瓶外大气压强，在大气压作用下，鸡蛋被压入瓶中。 3 一 大气压强的存在 将玻璃杯装满水，用纸片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 实验2 现象：纸片没有掉下来 。 分析：纸片重力忽略不计，它受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。 杯口朝向各个方向呢？ 结论：大气向各个方向都有压强。 覆杯实验 4 一 大气压强的存在 将塑料瓶装满水，紧闭瓶盖，用针在瓶中扎几个小口，观察水是否从小口中流出？若打开瓶盖呢？ 实验3 现象：紧闭瓶盖，不会漏水；打开瓶盖，会漏水。 分析：紧闭瓶盖，由于大气存在压强，从而阻止水向下流动。 5 实验证明，大气压强确实存在，大气压强简称为大气压或气压。 大气向各个方向都有压强。 一 大气压强的存在 大气压强产生的原因 地球被一层厚度大约在几百千米的大气层包围着。在大气层里，下边的空气被上边的空气所压，地球被整个大气层所压。空气有质量，在地球引力的作用下会对所作用的面积上产生压强。 大气受重力的作用 大气有流动性 6 一 大气压强的存在 排除吸盘内的空气，大气压把吸盘紧压在墙面。 吸饮料时管内空气减少，大气压压着饮料沿吸管进入嘴里。 运用你手边的材料怎么证明大气压强的存在呢？ 7 早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验—马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。 大气压有多大——马德堡半球实验 8 二 大气压的测量 纸片 F水对纸片 F大气压 = G水 ≠Ꝏ = ρghS = p水S = p大气压强S p大气压强= ρgh S 如果能找到大气压能托起水柱的最大高度，则大气压强等于水柱产生的压强。 9 二 大气压的测量 最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利 托里拆利实验 水柱太高，用密度大的水银代替。 10 二 大气压的测量 =ρ水银 gh =13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m =1.013×105 Pa p大气=p水银 大气压的数值 粗略计算标准大气压可取为1×105 Pa。 标准大气压 p0= 1.013×105 Pa h=760mm 大气压 真空 11 二 大气压的测量 如果改变管的倾斜程度，水银柱高度会改变吗？ 将管倾斜，水银柱高度不会改变，但是水银柱长度变长。 12 二 大气压的测量 改变管的粗细程度，水银柱高度会改变吗？ 改变管的粗细程度，水银柱高度不会改变。 13 二 大气压的测量 将管顶部开口，水银柱高度会改变吗？ 将管顶部开口，水银柱高度会迅速减小，直至与管外液面相平。 14 二 大气压的测量 托里拆利实验为什么不用水来做？ 如果用水做实验，水柱高度要达到约10.3 m。（水银密度大于水密度） 15 二 大气压的测量 请你估测一下大气压强的值？ “吸盘”测量法 1. 实验原理： 2. 实验步骤：记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力F。再量出吸盘与桌面的接触面积S，算出大气压强的大小。 （F为大气压力，S为受力面积） 16 二 大气压的测量 “针筒”测量法 请你估测一下大气压强的值？ 1. 实验原理： 2. 实验步骤：（1）将注射器活塞推至底端，封住小孔；（2）匀速缓慢拉动注射器，当活塞刚开始移动时，记录弹簧测力计的示数F;（3）观察注射器所标容积V，用刻度尺量出全部刻度的长度L，则活塞的横截面积 S=。 （F为大气压力，S为受力面积） 17 二 大气压的测量 气压计：测量大气压的仪器 水银气压计 特点：测量精确但携带不方便 金属盒气压计（无液气压计） 特点：携带和使用方便 18 1、托里拆利实验中，当把玻璃管向下移一点，这时管内水银柱长度将（ ） A、变大 B、变小 C、不变 D、不能确定 2、要是把玻璃管向上稍提一点，但管口仍未离开槽内的水银面，这时管内水银柱长度将（ ） A、变大 B、变小 C、不变 D、不能确定 3、要是把玻璃管倾斜一定角度，但管口仍未离开槽内的水银面，这时管内水银柱长度将（ ） A、变大 B、变小 C、不变 D、不能确定 想一想 C