第八课 依法治国 问题导读单

2014-11-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第八课 依法治国
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 109 KB
发布时间 2014-11-07
更新时间 2014-11-07
作者 gmzhp
品牌系列 -
审核时间 2014-11-07
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来源 学科网

内容正文:

4 主备人:张辉平第八课 依法治国 问题导读单 班级:姓名:完成时间 第八课 依法治国 问题导读单 第1课时 从行政诉讼说起 一、学习目标 1.了解《中华人民共和国行政诉讼法》的作用。 2.能够运用法律武器捍卫自己的合法权益。 3培养学生的法律意识。 二、核心知识 知识点:依法治国的法律依据及战略地位。 年审议通过的《中华人民共和国宪法修正案》规定:中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是我国的一项基本国策。 知识点:制定《中华人民共和国行政诉讼法》的目的。 保护公民、法人和其他组织的合法权益。 维护和监督行政机关依法行使职权。 知识点:行政诉讼法的含义。 行政诉讼法是国家制定的关于行政诉讼活动所应遵循的原则、制度和程序的法律规范的总称。 知识点:近年来,行政诉讼案件增多说明什么? 公民法律意识的提高。 我国正走向依法治国的道路。 我国行政执法方面仍然存在问题,如有些行政机关不依法行政,有的执法不严,违法不究,仅仅从部门或私人利益出发执法。 知识点:公民行使监督权(民告官)的法律依据(为什么公民享有行政诉讼权?) 《宪法》规定:公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 《行政诉讼法》规定:公民、法人和其他组织如果认为行政机关及其工作人员的具体行政行为侵犯了其合法权益,有权向人民法院提起诉讼。 三、学习新课 问题讨论 (一)、新课导读 《中华人民共和国行政诉讼法》 行政诉讼法 国家为什么制定《行政诉讼法》 行政诉讼案件的增多,表明中国已走上依法治国的道路。 .中华人民共和国实行,建设社会主义。 .为了保护公民、法人和其他组织的,和行政机关依法行使职权,我国制定了《
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