第六单元 平行四边形和梯形-【追梦之旅·大课堂】2022-2023学年四年级数学下册同步训练方案(西师大版 河南专版)

2023-04-20
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内容正文:

      XS 四年级数学下册·追梦之旅大课堂 第六单元 第六单元  平行四边形和梯形 1. 平行四边形 第 1 课时  平行四边形的特征 1. 两组对边分别平行的四边形,就是平行四边形。 2. 平行四边形的基本特征:平行四边形的两组对边分别平行且相等,两组对角 分别相等。 1. 填空。 (1)平行四边形有(      )条边,对边(      )且(      ),有(      )个 角,(      )角相等。 (2)用细木条钉成一个长方形框,长 12 厘米,宽 7 厘米,如果把它拉成一个 平行四边形,它的周长是(        )厘米。 (3)伸缩门是运用了平行四边形(        )的特性。 2. 下面的图形中,哪些是平行四边形? 给它们涂上阴影。                 3. 在下面的(     )里填上适当的数。 (单位:厘米) 4. 王师傅用一根 70 厘米长的木条做了一个平行四边形框架,其中一条边的长 是 20 厘米,则它的邻边的长是多少厘米? 55 XS 四年级数学下册·追梦之旅大课堂       第六单元 第 2 课时  平行四边形的高 过平行四边形一顶点,向对边画垂线,这点到垂足的线段是高。 这条对边 就是底。 平行四边形的高与底互相垂直。 1. 填空。 (1)平行四边形有(      )条高。 (2)平行四边形相邻两条边分别为 3cm、6cm,这个平行四边形的周长是 (      )cm。 2. 在下面平行四边形的底上画一条高。                     3. 画一画。 (每一个小方格都表示边长为 1 厘米的正方形) (1)画一个底和高都是 4 厘米的平行四边形。 (2)画一个底是 4 厘米,高是 3 厘米的平行四边形。 4. 如图,将一个平行四边形沿着它的高剪开后可以拼成一个长方形,拼成的长 方形的长是(    )厘米,宽是(    )厘米,周长是(       )厘米,这个长方 形的面积是(      )平方厘米。 65       XS 四年级数学下册·追梦之旅大课堂 第六单元 2. 梯形 1. 只有一组对边平行的四边形叫作梯形;平行的一组对边是梯形的底。 梯形 的高是与两底都垂直的线段。 2. 两腰相等的梯形是等腰梯形。 1. 下列图形中,是梯形的在括号里画“√”。 (    )           (     )           (     ) 2. 画出下面每个梯形的一条高。                         3. 在下面的方格中按要求画图。 (每个方格的边长均为 1 厘米) (1)画一个上底为 4 厘米,下底为 6 厘米,高为 3 厘米的梯形。 (2)画一个上底为 2 厘米,下底为 4 厘米,高为 4 厘米的等腰梯形。 4. 一个梯形下底的长度是上底的 3 倍,如果将这个梯形的上底延长 20 厘米,这个梯形就变成了平行四边形,这个梯形的上底长(      )厘 米,下底长(      )厘米。 75 XS 四年级数学下册·追梦之旅大课堂       第六单元 3. 探索规律 1. 有一列数是这样排列,3、5、2、2、8、3、5、2、2、8、3、5、2、2…这列数中第 48 个数是 (      )。 2. 找规律填空。 (单位:cm)   …… 按这样的规律,当等腰梯形的个数是 8 个时,拼成的图形是(         ),周 长是(      )cm。 3. 看图找规律: 照这样的规律,第⑥个图形是(      ), 要(      )根小棒;23 根小棒围成的图形是(      )。 4. 看图填表,探索规律:(每个三角形的边长是 1 厘米) 等边三角形个数 1 2 3 4 5 … 拼出图形周长 3 4             … 拼出的图形 三角形                         … 想一想:等边三角形个数为 6 个,你拼出图形的周长是(       ),拼出的图 形是(        );等边三角形个数为 11 个,你拼出图形的周长是(      ), 拼出的图形是(        )。 5. (河南·郸城)如图,把一个等边三角形和一个平行 四边形依次拼起来,再找规律。 图形个数为 10 个时, 所拼出的图形周长是(      )cm。 85       XS 四年级数学下册·追梦之旅大课堂 第六单元 追梦之旅易错易混及重难点专练 1. 右图中有(       )个锐角三角形,(       )个平行四 边形,(      )个梯形。 2. 选择。 (把正确答案前的字母填在括号里) (1)把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,周长(    )。                                      

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