第5课 南亚、东亚与美洲的文化-2022-2023学年高二历史期中期末复习背记练（选择性必修三：文化交流与传播）

第5课 南亚、东亚与美洲的文化 一、古代印度文化 1、空间：古代印度包括今天南亚次大陆的印度、巴基斯坦和孟加拉国等广大地区。 2、背景：公元前1500年左右,雅利安人进入南亚次大陆,逐渐建立起一系列国家。 3、表现： ⑴公元前1500年—前1000年，吠陀时代 ①诗歌总集：《梨俱吠陀》为代表的四吠陀，祭祀经书，歌颂神明。 ②代表性文字：梵语基础上创制梵文。 ⑵宗教 ①在国家的形成过程中,印度出现了种姓制度和婆罗门教（等级制度）。 ②公元前6世纪, 佛教产生，提倡“众生平等”和忍耐顺从。 ③4世纪时,在古代婆罗门教的基础上,印度教开始兴起，逐渐发展为印度的主要宗教。 ⑶文学：史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》，定型于2—4世纪，集中反映了古代印度人民的生活和文化成就。 ⑷艺术：多与宗教有关，佛塔、石柱和石窟是佛教艺术的代表。 ⑸数学：发明了包括“0”在内的十个数字符号。 4、对东南亚的影响：公元前后,开始传播到东南亚；5世纪时在东南亚影响广泛。 ①印度的语言、文字、艺术、思想、宗教以及风俗习惯等在东南亚产生了广泛影响。 ②佛教文化渗入东南亚社会生活的各个方面。 ③南传佛教的经典主要用古代印度的巴利文书写,其对东南亚国家的文字发展也产生了重要影响。 二、古代朝鲜与日本文化 1.古代朝鲜文化 ⑴表现 ①经济：公元前5世纪前后,朝鲜出现了青铜器,稍后有了铁器。 ②天文：7世纪, 修建了观测天象的瞻星台。 ③史学：12世纪完成的《三国史记》是朝鲜半岛现存最早的史书。 ④乐舞：朝鲜的音乐、舞蹈源远流长,特色鲜明。 ⑤文字：在学习汉字的基础上,朝鲜人创制了本民族文字 ⑵中朝文化交流 ①佛教、道教和儒学从中国传入朝鲜。 ②朝鲜的典章制度、文字、学术文化和风俗习惯都受到中国的影响。 ③汉字长期在朝鲜半岛使用,许多朝鲜学者具有很深的汉文造诣。 ④朝鲜半岛的古代文化传入中国中原地区，南北朝时期的中国宫廷中就已经有了朝鲜半岛的乐舞。 2.古代日本文化 (1)表现 ①思想 神道：古代日本人认为,太阳、海、河、树、山、龟、蛇等都有神灵,应该加以崇拜，神道逐渐发展起来。 7世纪，天皇制度形成，天皇为巩固权力,自称是太阳神的后裔。 武士道：12世纪以后,随着武士阶层的崛起,神道融合了佛教等外来文化,逐渐形成了武士道并产生重要影响。 ②文学：诗歌集《万叶集》和小说《源氏物语》。 ③建筑：法隆寺。 ④绘画：大和绘和浮世绘。 (2)中华文化对日本的影响 ①文字:日本人先是直接使用汉字,后来根据日本语言的发音,借用汉字的楷体笔画和草体,分别创制了字母片假名和平假名。 ②中国的制度、儒学、佛教等影响了日本文化的发展。 三、美洲印第安文化 1.代表性的文化:玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化 ⑴宗教 ①多神崇拜：玛雅人崇拜的大多是与生活紧密相关的自然神。创造之神伊查姆·纳是最重要的神,他兼有其他神的本领；阿兹特克人和印加人信仰中，太阳神特别重要。 ②建造金字塔，塔顶有神庙，祭司可观察天象。 ⑵玛雅人：创造了独特的文字;发明了玛雅历（太阳历）；知道“零”的概念，创造出20进制。 ⑶印加人：建造驿道和太阳庙;会使用麻醉剂,能进行人体解剖;制定了太阳历和太阴历。 ⑷阿兹特克人：锻造铜器；制作的陶器、石雕、木刻和金银首饰都非常精美。 2.毁灭：16世纪西班牙殖民者入侵后,印第安人遭到了大肆屠杀,独立发展的印第安文化毁灭殆尽。 1．（2022年黑龙江哈尔滨高二哈尔滨市第三十二中学校校考期中）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：阿兹特克人是后来才进入墨西哥的，他们在特斯科科湖的一些岛屿上定居下来。通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积。使其人口和财富剧增。由此推断建造“浮动园地”的主要原因是（   ） A．岛的众多，不利于农业生产 B．人口增长，耕地面积不足 C．肥沃的淤泥利于耕种 D．岛屿拥挤导致人口大量减少 【答案】B 【解析】据材料“阿兹特克人通过建造‘浮动园地’来扩大耕地面积，使阿兹特克人的人口和财富剧增”可知，阿兹特克人通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积来解决人口增长导致造成人均耕地面积减少的问题，B项正确；阿兹特克人改造了岛屿，因此岛屿的众多，导致“浮动园地”出现的更多，有利于农业生产的发展，排除A项；C项是“浮动园地”出现的原因，但不是主要原因，排除C项；人口增加才能推动“浮动园地”建造，D项说法错误，排除D项。故选B项。 2．（2022年广东东莞高二校联考期中）下列关于古代文明成就与文明区域对应正确的是（   ） A．楔形文字、《吉尔伽美什》、洪水和神话、60进制——两河流域文明 B．象形文字、太阳历、金字塔、莎草纸、发明了0——古代埃及文明 C．佛教、种姓制度、《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》、1到9的数字——古印度文明 D．方舟传说、悲剧和喜剧、首创“历史”一词、修昔底