第一单元同步阅读-【龙门之星】2023春六年级语文下册同步测试（部编版）

六语RJ版·下 参考答案 第一单元 3.示例：爱丽丝果真变小了，她沿着小走廊来到 1北京的春节 美丽的花园，她发现这里的花是她从没有见 过的，花园里还有一个园丁 一位智能机 1.对生活等方面的要求高，追求精美 器人，爱丽丝和机器人愉快地聊了起来。 2.母亲借花厅给邻居喝会酒母亲做新鲜别致 的东西请大家吃勤劳善良 7*汤姆·索亚历险记（节选） 3.C4.C 1.本文主要写了“我”的一次恶作剧在贝蒂 的大翻领上写诗。 2腊八粥 2.B 1.一碗浓香的粥 3.读了这个故事，我觉得文中的“我”是一个调 2.比喻母亲煮的粥香、颜色美 皮捣蛋而又天真有趣的孩子。 3.简略详细 第三单元 3古诗三首 8匆匆 (一) 1.诗人自己2.想得遥知 1.不一样。虽然一天是固定的二十四小时，但 一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，而 3.描绘了诗人抱着膝盖，对着孤灯，形影相吊， 懒散的人只能留下悔恨，因为勤奋的人珍惜 一直坐到深夜的形象。表达了诗人的孤独凄 每分每秒，成就辉煌，而懒散的人则抱着“做 苦和深切的思家之情。 一天和尚撞一天钟”的思想得过且过，消磨时 (二) 间，最终导致失败。 1.重阳 2.宝贵有限公平 2.我心中已经厌烦了客居南方的各种愁苦，想 3.排比不会再回来珍惜时间4.B 北归不得，鸿雁你怎么还要从北方飞来。 9那个星期天 3.浓浓的思乡 1.①街上的孩子们好多都有；②比赛时滑得最 4*藏戏 快最溜的那个，就是大家心中的英雄。 1.A D B E C 2.他给爸爸详尽描绘了一个人蹬上滑板车之后 2.排比、拟人壮阔豪放火烈 的愉快感觉。然后，他在作业本的反面尽可 3.感叹好喜爱、赞美 能准确地画出一辆滑板车的图形。最后呈上 第二单元 的是一张滑板车调查表，上面罗列了每个商 5鲁滨逊漂流记（节选） 场出售的滑板车的品牌、质地以及价格。 1.乐规向上、能够运用所学知识、肯动脑动手 3.表现了晓萌渴望爸爸给他买滑板车，提醒爸 2.时间 爸别忘记这件事。 3.示例：遇到困难时要积极乐观、沉着冷静，努 第四单元 力想办法克服困难。 10古诗三首 6* 骑鹅旅行记（节选）】 (一)》 1.A 1.但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林 2.喜爱幻想、具有冒险精神。 2.乌金阳和对煤炭的喜爱 2-28 同步阅读 3.托物言志煤炭爱国忧民的思想以及甘愿 书，一直到能够背得烂熟于心为止。（因为 为国、为民出力献身的高风亮节 读书时下的工夫多，收获大，（所以）他所精读 (二) 和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经 1.B A 说：“读书不能不背诵。当你在骑马走路的时 2.双耳四蹄四蹄轻竹批双耳峻风人四 候，当你在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的 蹄轻 文章，想想它的意思，收获就会非常大。” 3.何当金络脑快走踏清秋 (二) 11十六年前的回忆 1.B2.A 1.示例：废寝忘食2.C 3.志向虽然大，可是能力不够学本领不踏实、 3.为了勉励自己学习。“守常”指固守常法， 不深入，没有坚持的精神 意思是坚持使之成为常态。 【参考译文】 12为人民服务 项羽年少时，古书典籍知识没学成，放 1.示例：呼应倒塌 弃；去学剑，又没学成。项梁对此发怒。项羽 2.“坚定”表现了张思德在接受任务时毫不犹 说：“学文字，只能够让我记住姓名而已。学 豫、果断的一面。这样写更能表现张思德为 剑只能对抗一个人，不值得学。我要学习对 人民服务的决心。 抗万人。”于是项梁就教项羽兵法，项羽很高 3.起因：为了准备过冬，队长派张思德负责烧炭 兴；略微知道其中的意思，又不肯学完。 任务。经过：张思德和小白在窑洞里千活， 15真理诞生于一百个问号之后 突然窑洞坍塌了。结果：张思德为了人民 1.怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的 的利益，为了战友的生命，献出了自己年轻的 基本条件。 生命。 2.B 13*董存瑞舍身炸暗堡 3.后两句是正面说理，前两句是反面说理。 1.chǔi 16表里的生物 2.暂时停止工作，以消除疲劳、恢复体力和脑力 1.神态动作在雨天玩耍时快乐 牺牲吉鸿昌临死前都在积极地宣传抗日 2.(1)、/(2)× 3.C 3.弟弟在雨天依旧快乐玩耍并开心作画。 第五单元 17*他们那时候多有趣啊 14文言文二则 1.AD2.示例：壮观 (一) 3.因为场景过于引人入胜，小驰仿佛迷失了自 1.(1)已经(2)曾经 我而融入了空中，整个人都跟随那些“彩色的 2.司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答 星星”在旋转、游移、飘荡着… 的能力不如别人。 第六单元 3.C 【参考译文】 回忆往事 司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备 (一) 应答的能力不如别人。（所以）大家在一起学 1.特级教师用目光巡视一周后，迅速收拾好桌 习讨论时，别的兄弟会背诵了，就去玩耍休 面上散乱的粉笔，然后走下讲台