第四单元自我检测-【龙门之星】2023春四年级语文下册同步测试（部编版）

六、按要求改写句子。(8分) 第四单元自我检测 1.因此鹅吃饭时，非有一个人待侯不可，真是架子十足！（仿写句子） (时间：90分钟满分：100分》 题号 四 五 六 总分 2.你见了，绝不会责打它们。（改为反问句） 得分 一、给下列加点字注音。(5分】 ( ) ( ( ) ) ( ) 3.我常于初秋的夕阳中坐在檐下对这小动物作种种的遐想。（缩句） 可恶 供养 看守 凄惨 屏息凝视 ( ( ) ( ) ( ) ( ) 奢侈 侍候 考虑 欺侮 枝折花落 4.倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去。（用加点词语造句） 二、看拼音，写词语。(8分】 jiěmen zao yang taoyàn jing jieè ( ( ) ( ) 七、下列有关本单元所学内容的说法，正确的有 ( )(多选，6分) min jie fùjin cheng ji zhong hou A.明代罗隐在《蜂》中，用问句“为谁辛苦为谁甜”点明蜜蜂辛勤劳动全是为了别人。 ) ) B.《猫》中的猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职，高兴时和不高兴时有截然不同的表现， 三、把句中的错别字用“”画出来，并在括号里改正。(8分) 什么都怕却又非常勇敢，因此作者说它有些“古怪”。 1.或是在你写作的时候，跳上桌来，在搞纸上采印几朵小梅花。 C.《白鹅》一文开篇点明了白鹅的来历，并简要介绍了白鹅给人的初步印象 2.在夜间若有什么动静，它便放声蹄叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贫睡的人都得起 高傲。 来看看，是不是有了黄鼠狼。 ( ) D.《母鸡》一文的语言生动鲜明且通俗易懂，读来使人感觉是在听街坊邻居说话。 3.鹅的步态，更是傲漫了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局捉不安之相。 E.《猫》的作者是老舍，《母鸡》的作者是鲁迅，《白鹅》的作者是丰子恺。这三篇文章 都表达了作者对小动物的喜爱之情。 举夺 4.辟如吃了一口饭，躺若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口 八、快乐阅读。(23分) 水，再大踏步走去吃泥、吃草 (一)(11分 四、照样子，写词语。(4分) 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根 1.细声细气(ABAC式) 鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了(o)。一玩起来，它们不知要摔多少 跟头，但是跌倒（ǎ0dào)了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和 2.生气勃勃(ABCC式) 彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们 3.空空如也(AABC式) 到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过 4.左顾右盼（含反义词） 之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！ 五、把下列词语补充完整，再任选一个词语造句。(8分】 1.给加点字选择正确的读音，打“√”。(2分) ()优( )虑 变化()() 趁其()() 2.根据具体语境理解词语的意思，并造句。(4分》 )丝()苟 扬()而(） ()胜()烦 生气勃勃： 造句： 3.用“”画出选文的中心句。(2分) 89 90 4.作者是一个很爱花的人，小猫们“在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折九，写作。(30分) 花落”他却“绝不会责打它们”，为什么?（3分)动物是我们人类的朋友。你最喜欢的小动物是什么?你为什么喜欢它?请你 向我们介绍一下吧。 (二)柱子上的母鸡(节选)(12分) 春天，邻居给了四只鹅蛋。我们把它放到我家那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡窝 里，“黑桃皇后”孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着，口哨吹得和小鸡完全不 同。“黑桃皇后”一副自高自大的样子，蓬起了羽毛，它压根儿不想分辨，依然像对待 小鸡那样，以母亲般的关怀来对待小鹅。 六月一个晴朗的弥漫着花香的日子，忽然间，阳光暗淡了，公鸡打起鸣来。_____________ “咯咯咯，咯咯咯！”母鸡一边回答公鸡，一边呼唤小鹅到屋檐底下来。世： 雷声轰鸣，电光闪烁。 那些小鹅把脖子扬得很高，就像四根柱子，一个个跟着母鸡来到屋檐下。我们 惊奇地注视着四只几乎和母鸡一般高的小鹅，怎样听从母鸡的命令，变成一个个小 东西，爬进母鸡的身下；而母鸡，蓬松着羽毛，在它们上面伸开翅膀遮盖着，用母亲的 温暖焐着它们。 雷雨很快过去了。房檐水也停了，各种小鸟又开始唱起歌，小鹅在母鸡翅膀下Σ： 听到这些声音，都想出来自由自在地玩。 “放开我们，放开我们！”它们吹起了口哨。 别： “咯咯咯，咯咯咯！”母鸡回答。 这意思是说：“再待一会儿，这会儿还太凉，” 突然，它们一齐站了起来，扬起脖子，母鸡就像被四根柱子举了起来，远远离开_____________________．_ 畑⋮ 地面在空中摇摆着。 直到这时母鸡才明白过来，它可不想再一次被举