第4章 专题14 修辞手法、描写方法、说明方法-【鸿鹄志·名校绿卡】2023春小学毕业总复习(精练本)语文(小升初)

2023-02-21
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 课件
知识点 修辞手法
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.71 MB
发布时间 2023-02-21
更新时间 2023-04-09
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名校绿卡·小学毕业总复习
审核时间 2023-02-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37648028.html
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来源 学科网

内容正文:

鸡鹅志 语文 名校绿卡 第一编语言积累篇 第四章句子 专题十四修辞手法、 描写方法、说明方法 3 专题十四修辞手法、描写方法、说明方法 狂 基础达标 一、(湖南娄底)下列句子与修辞手法对应错误的一项是( A.天街小雨润如酥,草色遥看近却尤。(夸张)》 B.随风潜人夜,润物细无声。(拟人) C.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候:桃花谢了,有再开的时候。(排比) D.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。(对偶) BENE 二、(湖北孝感)与例句的表达方式相同的一项是() 例:我端起瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 A.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进 B.石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤! C.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 D.它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。 三、(广东梅州)“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”这句词用了()的修辞手法。 A.比喻B.反问C.设问和拟人D.设问和比喻 四、下面句子运用的修辞手法不同于其他三项的是( A.其他附属的房屋也很小,耕地窄得几乎连马都无法在上面打滚。 B.路芳的花儿全拉若脑袋,一·副尤特打采的样子。 C.住方家大院的八儿,今大喜得快要发疯了: ).大虫怒吼一声,振得山冈都动了。 F 五、(湖南邵阳)下列句子都是描写人物的,其中不属于外貌描写的一项是( A.他头不是很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮:腮上没有多余的肉,脖 子可是几乎与头边儿粗。 B.她身边睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄 色头发的袋紧紧地依靠在一起。 C.我的母亲,褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼晴吃惊地望若我,我的母亲的眼晴 D.领头的纤夫是个肩膀宽阔的老头儿,他包着头巾,衣服上打着补丁,眼睛正看着远方。 53 六、对下面这段文字使用的说明方法判断正确的一项是( )。 但是,在群星摧璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球同茫茫宇宙相比,地 球是渺小的。它只有这么大,不会再长大 A.举例子列数字 B.作比较举例子 C.作比较下定义 D.列数字 作比较 3 七、判断下列句子是否是拟人句,是的画“V”,不是的画“X”。 1.一排排柳树倒映在水中,欣赏着白己的容貌。 2.梦想像一缕炊烟,随微风越飘越远。 ( 3.教室里非常安静,就连一根针掉到地上都能听到 ( 4.波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那隆隆的雷声 F 八、按要求改写句子。 1.河水哗哗地向远方流去。(改为拟人句) 2.喜讯传遍了整个村子。(改为比喻句)》 3.寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句) F 名校冲制 九、(河北秦皇岛)写出下列诗词运用的修辞手法。 1.欲问行人去那边?眉限盈盈处 2.天街小雨润如酥。 3.好雨知时节,当春乃发上。 ) 4.莫愁前路无知己,人下谁人不识君? 3

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